Работу выполнила Кустова В.П., учитель МОУ «Верх- Рождественская ООШ», Частинского района, Пермского края. - презентация

1 Работу выполнила Кустова В.П., учитель МОУ «Верх- Рождественская ООШ», Частинского района, Пермского края

2 Рассмотрите портреты М.Ю. Лермонтова. Каким предстает перед вами поэт?

3

4 Лермонтов в расстёгнутом ментике с золотыми шнурками П.Е. Заболотский.

5 М.Ю.Лермонтов. Автопортрет. Акварель гг.

6 А.И. Клюндер. Портрет М.Ю. Лермонтова в гусарском сюртуке г

7 А.И. Клюндер. Портрет М.Ю. Лермонтова в гусарском сюртуке г.

8 Лермонтов(в вицмундире лейб – гвардии Гусарского полка). Художник Ф.О.Будкин 1834 г.

9 К.А. Горбунов. Портрет М.Ю. Лермонтова в армейском сюртуке с шашкой г.

10 Лермонтов в штатском сюртуке Художник П.Е. Заболотский

11

12

13 М.Ю. Лермонтов родился в ночь со 2 на 3 октября ( н.с.) 1814 г. в Москве в доме у Красных ворот. Москва вошла в жизнь и творчество поэта, о ней будет сказано много замечательных строк Москва! Москва!.. Люблю тебя, как сын, как русский, - сильно, пламенно и нежно. «Москва есть и будет мое отечество. Там я родился, там много страдал и там же был счастлив»

14 Мать Лермонтова, Мария Михайловна ( ) Арсеньева, принадлежала к богатой и знатной семье. Отец Лермонтова, Юрий Петрович Лермонтов ( ), из обедневшей дворянской семьи – капитан в отставке

15 Маленькому Михаилу не исполнилось и года, как его перевезли из Москвы в имение бабушки – в Тарханы. Тарханы обогатили Лермонтова впечатлениями, которые оказались важными для развития его мировоззрения. Здесь он познал неброскую красоту природы Лермонтов в детском возрасте Неизвестный художник

16 Я родину люблю И больше многих: средь ее полей Есть место, где я горесть начал знать, Есть место, где я буду отдыхать, Когда мой прах, смешавшись с землей, Навеки прежний вид оставит свой.

17

18 Бабушка поэта – Елизавета Алексеевна Арсеньева. После смерти дочери всю свою любовь Арсеньева перенесла на внука, в чем признавалась: "...он один свет очей моих, все мое блаженство в нем". Любовь к внуку была одновременно самоотверженной и властной; ради Лермонтова бабушка готова была на любые жертвы, но с тем, чтобы распоряжаться судьбой внука безраздельно. По завещанию 1817 г. внук остался у нее.

19 зала Классная комната кабинет В доме

20 Бабушка делала все для единственного, обожаемого внука, не жалея денег на учителей и гувернеров. Он получил прекрасное домашнее образование: с детства свободно владел французским и немецким языком, хорошо рисовал и лепил, учился музыке (играл на флейте, фортепиано и скрипке). Лермонтов в детстве Неизвестный художник

21 Хотя я судьбой на заре моих дней О южные горы, отторгнут от вас, Чтоб вечно их помнить, там надо быть раз. Как сладкую песню отчизны моей Люблю я Кавказ.

22 Кумиром Лермонтова был А.С. Пушкин

23 Стихотворение Парус написано в 1832 году юным Лермонтовым, и сам поэт, взыскательно отбиравший свои стихотворения для опубликования, не включил этот маленький шедевр в свой вышедший при жизни стихотворный сборник. Читатель познакомился с Парусом уже после смерти Лермонтова.

24 парус Белеет парус одинокой В тумане моря голубом!.. Что ищет он в стране далекой? Что кинул он в краю родном?.. Играют волны – ветер свищет, И мачта гнется и скрипит… Увы! он счастия не ищет И не от счастия бежит! Под ним струя светлей лазури, Над ним луч солнца золотой… А он, мятежный, просит бури, Как будто в бурях есть покой !

25 Каким настроением проникнуто стихотворение? Какое слово определяет это настроение?

26 ИНВЕРСИЯ – Инверсия помогает выделить наиболее значимые слова и передать настроение. необычный порядок слов в предложении.

27 На какие слова еще нацеливает наше внимание поэт, где действует инверсия? Белеет парус одинокой В тумане моря голубом!.. Что ищет он в стране далекой? Что кинул он в краю родном?..

28 Как представляете море вы? Какие картины, образы возникают перед глазами? Как вы представляете себе то, что услышали в стихотворении ?

29 Б е л е е т п а р у с одинокой В и щ е т о н в с т р а н е далекой ? Ч т о к и н у л о н в к р а ю р о д н о м ?.. И г р а ю т в о л н ы – в е т е р с в и щ е т, И м а ч т а г н е т с я и с к р ы п и т … У в ы ! о н с ч а с т и я н е и щ е т И н е о т с ч а с т и я б е ж и т ! П о д н и м с т р у я светлей л а з у р и, Н а д н и м л у ч с о л н ц а золотой … А о н, мятежный, п р о с и т б у р и, К а к б у д т о в б у р я х есть покой !

30 В стихотворении или на картине изображается более яркая картина? Белеет парус одинокой В тумане моря голубом!.. Что ищет он в стране далекой? Что кинул он в краю родном?.. Играют волны – ветер свищет, И мачта гнется и скрипит… Увы! он счастия не ищет И не от счастия бежит! Под ним струя светлей лазури, Над ним луч солнца золотой… А он, мятежный, просит бури, Как будто в бурях есть покой !

31