МКОУ «Антроповская ООШ». Системно-деятельностный подход – это подход к организации процесса обучения, в котором на первый план выходит проблема самоопределения. - презентация

1 МКОУ «Антроповская ООШ»

2 Системно-деятельностный подход – это подход к организации процесса обучения, в котором на первый план выходит проблема самоопределения ученика в учебном процессе.

3 Целью данного подхода является воспитание личности ребёнка как субъекта жизнедеятельности.

4 Результат – развитие личности ребёнка на основе универсальных учебных действий.

5 Задача: создать и организовать условия, инициирующие детское действие.

6 Не давать образцов; Ставить ребёнка в ситуацию, где надо действовать; Изменять организацию учебного процесса (должен быть ориентирован на результат); Включать ребёнка в действие; Организовывать и развивать: анализ, планирование, рефлексию; Осуществлять целеполагание.

7 Действовать; Самоопределяться; Ставить цель; Решать задачи; Отвечать за результат (оценивать себя); Осваивать УУД; Анализировать, планировать, рефлексировать; Самостоятельно находить информацию; Быть субъектом деятельности.

8 1. Обучение на высоком уровне трудности с соблюдением меры трудности; 2. Ведущая роль теоретических знаний; 3. Осознание процесса учения; 4. Быстрый темп изучения материала; 5. Работа над развитием каждого ребёнка, в том числе и слабого.

9 Многогранность; Процессуальность; Коллизия; Вариантность.

10 Личностных; Метапредметных (регулятивных, познавательных, коммуникативных); Предметных.