ПОВЫШЕНИЕ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ ШКОЛЬНИКОВ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА. - презентация

1 ПОВЫШЕНИЕ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ ШКОЛЬНИКОВ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

2 Как стимулировать желание учиться? Причины нежелания учиться Эффективная мотивация учения Стимулирующая роль организации учебного процесса Стимулирующая роль организации учебного процесса Использование специальных стимулов Использование специальных стимулов

3 Причины нежелания учиться Неумение учиться и преодолевать трудности познаватель­ной деятельности Громадность школьного материала, который нужно усвоить и запомнить. Отвлекающие факторы полнокровной детской жизни Однообразие жизни и учебного процесса. Бедность и непродуманность методики и организации учебного процесса и школьной жизни вообще. Упорно - однообразная авторитарная позиция учителей и ро­дителей.

4 Эффективная мотивация учения Необходимо изучать типичные потребности школьников ­ общечеловеческие, возрастные, половые и другие, чтобы обратить их на пользу стимулирования учения и познания. Именно опираясь на такие потребности, можно найти эффективные стимулы.

5 Стимулирующая роль организации учебного процесса Четкое структурирование учебного материала Логичное, яркое, увлекательное изложение Своевременное чередование различных умственных знаний, более напряженных умственных действий и кратковременных расслаблений

6 Использование специальных стимулов. Опора на типичные общечеловеческие потребности Опора па возрастные потребности Опора па специфические потребности мальчиков и девочек Опора на индивидуальные потребности