Сущность права (право, 10 класс, профильный уровень) Автор презентации: Зинина Светлана Александровна, учитель истории и обществознания МОУ СОШ 43 г. Волгограда. - презентация

1 Сущность права (право, 10 класс, профильный уровень) Автор презентации: Зинина Светлана Александровна, учитель истории и обществознания МОУ СОШ 43 г. Волгограда

2 Вспомним: Что появилось раньше: право или государство?

3 Вспомним: Право - это система общеобязательных, формально определенных норм, санкционированных и охраняемых государством для регулирования общественной жизни С : Основные подходы к пониманию права.

4 Основные подходы к пониманию права нормативный философский социологический система общеобязательных, формально определенных норм, санкционированных и охраняемых государством система естественных, неотъемлемых прав, существующих независимо от воли государства нормы, которые складываются и развиваются в самом обществе. Государство их не создает, а только «открывает»

5 Основные подходы к пониманию права нормативный философский социологический

6 Объясните круговращение элементов (уровней) права нормы отношения идеи

7 Обсудим: Какой подход господствует в современной российской юридической науке? Каковы его преимущества и недостатки? С

8 Функции права организационная принудительная

9

10 Обсудим: Задание 5 к §2 Задание 6 к §2

11 Тренажер

12 Право – это регулятор общественных отношений, обеспечиваемый принятыми в обществе представлениями о добре и зле мнениями, разделяемыми большинством членов общества силой государственного принуждения сложившимися в обществе представлениями о долге и совести

13 Верны ли следующие суждения о праве? А. Право регулирует общественные отношения с позиций добра и зла. Б. Право есть продукт развития общества на определенном его этапе. Верно только А Верно только Б Верны оба суждения Оба суждения неверны

14 Верны ли следующие суждения о функциях права? А. Право устанавливает в обществе правила поведения, которые направлены на координацию общественных отношений, упорядочение связей между людьми. Б. Право формирует социально- профессиональную структуру общества, где люди способны осваивать научные и технические новшества и эффективно использовать их в профессиональной деятельности. Верно только А Верно только Б Верны оба суждения Оба суждения неверны

15 Верны ли следующие суждения о функциях права? А. Право осуществляет познание и объяснение устройства мира и законов его развития. Б. Право защищает наиболее важные общественные отношения от негативного воздействия на них со стороны, которое может пагубно отразиться на всем ходе общественного развития. Верно только А Верно только Б Верны оба суждения Оба суждения неверны

16 Верны ли следующие суждения об особенностях взаимодействия права с обычаями? А. Нормы права отвергают все обычаи, ограничивая степень их воздействия на общество. Б. Нормы права поддерживают обычаи, которые признаются государством значимыми и полезными. Верно только А Верно только Б Верны оба суждения Оба суждения неверны

17 Верны ли следующие суждения о взаимосвязи государства и права? А. Государство не может нормально и эффективно функционировать, не опираясь на право. Б. Право не может развиваться и функционировать без государства. Верно только А Верно только Б Верны оба суждения Оба суждения неверны

18 Домашнее задание: §2 Вопросы Задания

19 Литература: Право: учебник для учащихся 10 кл. общеобразовательных учреждений: профильный уровень / Л.Н.Боголюбов, Е.А.Лукашева, А.И.Матвеев и др. ; под ред. Л.Н.Боголюбова. – М.: Просвещение, Бабаев В.К., Баранов В.М., Толстик В.А. Теория права и государства в схемах и определениях: Учебное пособие. – М.: Юристъ, 2007.

20 Источники иллюстраций для оформления шаблона: JPG _or.jpg