Семинар « Школьное пространство для личностного роста учителей и обучающихся » - презентация

1 семинар « Школьное пространство для личностного роста учителей и обучающихся »

2 Сообщение - презентация «Формы и методы эффективной реализации школьного пространства для личностного роста взрослых и детей»

3 Цель семинара: Представление опыта работы коллектива учителей по использованию форм и методов эффективной реализации школьного пространства для личностного роста взрослых и детей Представление опыта работы коллектива учителей по использованию форм и методов эффективной реализации школьного пространства для личностного роста взрослых и детей

4 Нормативные документы - «Конституция РФ» - Закон «Об образовании в Российской Федерации» - Устав МОУ ООШ 10 г.Майского - Программа развития школы - Программа развития воспитания - Образовательная программа - Программа дополнительного образования - Программа внеурочной деятельности - Программа «Планета детства» - Программа «Культура здоровья»

5 Образовательная территория школы 1. Спортзал – нет 2. Актовый зал - нет 3. Оборудованные кабинеты физики, химии, математики, английского языка, ОБЖ – нет 4. Кабинеты начальных классов – частично 5. Педагог – психолог – нет 6. Педагог – организатор – нет 7. Заместитель директора по начальным классам – нет 8. Заместитель директора по методической работе – нет 9. Инженер ИВТ - нет 10. Дворник - нет

6 Образовательная территория школы 1. Классные помещения 2. Кабинет ИВТ 3. Кабинет биологии 4. Помещение для занятий физкультурой 5. Вестибюль для проведения мероприятий 6. Столовая 7. Медицинский кабинет

7 Обучающиеся: Творче ские районные конкурсы Конку рсы на базе ЦДТ Конкурсы интеллектуального направления ДО (муз) Школь ные олимпп Заоч ные предм олимп 24 грамоты %3 гр 55 чел 5-9 кл 6-ч (более 50) 30

8 Социальная диагностика учащихся Годы Де ти « группы рис ка » Опе ка Не бог. семьи Дети финвал. На учете в КДН Н а учете в ОП ДН Семьи, состоящие на учете в КДН Семьи, состоящие на учете в ОПДН На ВШУ Неполны е семьи м/д семьи м/о семьи Всего учащихся 11/ (28)34(58)3(6)135 12/ (35)35(66)4(8)152 13/ (39)38(69)7(8)144

9 Качества личности 5 класс 8 класс 9 класс 1. Умный 2. Честный 3. Справедливый 4. Скромный 5. Трудолюбивый 6. Верный 7. Предприимчивый 8. Добрый 9. Ласковый 10. Общительный 11. Веселый 12. Энергичный 1. Добрый 2. Честный 3. Трудолюбивый 4. Умный 5. Ласковый 6. Общительный 7. Справедливый 8. Скромный 9. Верный 10. Энергичный 11. Веселый 12. Предприимчивый 1. Честный 2. Умный 3. Верный 4. Скромный 5. Справедливый 6. Общительный 7. Энергичный 8. Добрый 9. Веселый 10. Трудолюбивый 11. Предприимчивый 12. Ласковый

10 Ценности 1. Друзья 2. Семья 3. Школа 4. Человек 5. Родина 6. Знания 7. Здоровье 8. Труд 9. Успех 10. Природа 11. Творчество 12. Деньги 1. Семья 2. Друзья 3. Знания 4. Здоровье 5. Родина 6. Труд 7. Школа 8. Успех 9. Человек 10. Творчество 11. Природа 12. Деньги 1. Семья 2. Друзья 3. Здоровье 4. Труд 5. Знания 6. Школа 7. Родина 8. Природа 9. Человек 10. Успех 11. Творчество 12. Деньги

11 Знания 1. Учиться 2. Общение с друзьями 3. Читать 4. Заниматься спортом 5. Помогать по хозяйству 6. Забота о животных 7. Смотреть телевизор 8. Играть с малышами 9. Слушать музыку 10. Гулять 11. Веселиться 12. Возиться с техникой 1. Учиться 2. Заниматься спортом 3. Играть с малышами 4. Веселиться 5. Общение с друзьями 6. Гулять 7. Читать 8. Слушать музыку 9. Смотреть телевизор 10. Помогать по хозяйству 11. Возиться с техникой 12. Забота о животных 1. Учиться 2. Помогать по хозяйству 3. Забота о животных 4. Общение с друзьями 5. Веселиться 6. Смотреть телевизор 7. Гулять 8. Играть с малышами 9. Заниматься спортом 10. Читать 11. Слушать музыку 12. Возиться с техникой

12 К обсуждению: Можно ли в маленьких школах найти «пространство» для личного роста детей и взрослых?

13 Цель семинара: Представление опыта работы коллектива учителей по использованию форм и методов эффективной реализации школьного пространства для личностного роста взрослых и детей Представление опыта работы коллектива учителей по использованию форм и методов эффективной реализации школьного пространства для личностного роста взрослых и детей