А қ сай қ аласы ЖББ 3 орта мектеп Та қ ырыбы: Сан есім (3, 4, 5, 7 - сыныптарда ) Панорамалы қ саба қ Қ аза қ тілі п ә ні м ұғ алімі: Елюбаева М. Қ. - презентация

1 А қ сай қ аласы ЖББ 3 орта мектеп Та қ ырыбы: Сан есім (3, 4, 5, 7 - сыныптарда ) Панорамалы қ саба қ Қ аза қ тілі п ә ні м ұғ алімі: Елюбаева М. Қ.

2 Білімділігі: О қ ушыларды ң сан есімнен ал ғ ан білімдерін ны ғ айтып тияна қ тау, оларды ң ө здеріне мысал келтіру ар қ ылы жа ң а саба қ ты игерту, сан есімні ң жасалу жолдарын даралай, жіктей білуге ә рекеттендіру. Дамытушылы қ : Жеке т ұ л ғ аны ң ой қ абілетіне ә сер ету ар қ ылы тіл байлы қ тарын дамыту, с ө здік қ орларын молайтып, қ аза қ ша с ө йлеуге бейімдеу, логикалы қ ойлау қ абілеттерін арттыру. Т ә рбиелік: Мемлекеттік тілді, қ аза қ хал қ ыны ң салт-д ә ст ү рін құ рметтеуге, тап қ ырлы қ, ізденімпазды қ қ асиеттерін қ алыптастыру, шы ғ армашылы ққ а баулу, этникалы қ т ә рбие беру.

3 Ә дісі: Сатылай кешенді талдау, т ү сіну, тану, қ олдану, ә рекеттендіру, с ұ ра қ -жауап, топпен, ж ұ ппен ж ұ мыс. Т ү рі: Панорамалы қ саба қ Типі: Білімді қ орыту ж ә не ж ү йелеу, тест с ұ ра қ тарымен ж ұ мыстану, дидактикалы қ материалдармен, о қ улы қ пен ж ұ мыс. К ө рнекілігі: Кестелер, ережелер, саба қ ты ң қ осымша материалдары

4 а) 1 – 10-дейін санап шы ғ у ә ) 10 – 1-дейін санап шы ғ у 10 (он) 200 (екі ж ү з) 5000 (бес мы ң ) 30 (отыз) 500 (бес ж ү з) 7000 (жеті мы ң ) 50 (елу) 700 (жеті ж ү з) 3000 ( ү ш мы ң ) 70 (жетпіс) 900 (то ғ ыз ж ү з) (он мы ң )

5 Есептік Реттік Жина қ ты қ

6 Есептік сан есім бес ( қ анша?) Реттік сан есім бесінші (нешінші?) Жина қ ты қ сан есім бесеу ( нешеу?) Орта қ ұқ састы қ тары : сан есім, бір т ү бірлі с ө здер.

7 Құ рамына қ арай дара к ү рделі Т ұ л ғ асына қ арай негізгі туынды Ма ғ ынасына қ арай Есептік Реттік Жина қ ты қ Болжалды қ Топтау Б ө лшектік (неше?) (нешінші?) (нешеу?) (шамамен (нешеден?) (нешеден неше?) неше?)

8 1. Жеті- қ асиетті сан. 2. Екі екім - т ө рт. 3. Ү шеуінен ү йренгені ң са ғ ан жетеді. 4. Айжан жа ң а ә нді екі рет айтты. 5. Қ айратты ң бес - алты асы ғ ы бар.

9 Сан есім Имя числительное айырмашылы ғ ы: 1. Сан есімні ң орыс тілінен байланысу ар қ ылы айырмашылы ғ ы бар. Мысалы: са ғ ат бес- пять часов. 2. Б ө лшектік сан есім орыс тілінен бас қ аша айтылады. Мысалы: бестен бірі- одна пятая. 3. Сан есімге байланысты род деген ұғ ым жо қ. Мысалы: бесінші қ ыз - пятая девочка.

10 Сан есім Имя числительное ұқ састы қ тары: 1. Дара ж ә не к ү рделі болады. 2. Негізгі ж ә не туынды болады. 3. Ма ғ ынасына қ арай 6 т ү рі бар. 4. С ө йлемде барлы қ с ө йлем м ү шесі бола алады.

11 3 – 4 - сыныптарда ба ғ а қ ою. (баланы ң д ұ рыс сана ғ аны, д ұ рыс аудар ғ аны ү шін) 5 - сыныпта. Сан есімні ң д ұ рыс - б ұ рысын ажырату, қ аза қ ша айт қ анда қ алай қ олданылатынын білгені ү шін. Мысалы: он бала – бала он са ғ ат бес – бес са ғ ат 7 – сыныпта. Мысалы: -ау, -еу- қ андай сан есім ж ұ рна қ тары? -ыншы – қ ай кезде жазылады? Жіктік жал ғ ау сан есімге жал ғ ана ма? Тестілеу. ( ә р сынып қ а ө ткен та қ ырыптарына с ә йкес)

12 Бастауыш сыныптар ғ а. 50 – ге дейін санап ү йрену 5 – сынып қ а. Сан есімге байланысты ма қ ал, ж ұ мба қ тар жаттау. 7 – сынып қ а. Сан есімні ң с ө йлемдегі қ ызметі бойынша с ө йлем құ растыр.