Анализ профессий Классный час Дегтева Н.А, кл. рук 9 а класса. - презентация

1 Анализ профессий Классный час Дегтева Н.А, кл. рук 9 а класса

2 Анализ профессий Особенность деловых отношений Предмет труда Цель труда КоллективностьСамостоятельность ПроблемностьУсловия труда Средства труда

3 Предмет труда - это то, на что направлен труд человека.

4 Предмет труда В зависимости от предмета труда все профессии подразделяются на пять типов.

5 Предмет труда Человек ТехникаПрирода Знаковая система Художественный образ

6 Человек - природа Ведущий предмет труда - природа. Ведущий предмет труда - природа. Профессии: семеновод, мастер-животновод, зоотехник, агроном, кинолог, лаборант химико-бактериологического анализа и др.

7 Человек - природа Среди профессий типа можно выделить профессии, предмет труда которых: растительные организмы, животные организмы, микроорганизмы Среди профессий типа можно выделить профессии, предмет труда которых: растительные организмы, животные организмы, микроорганизмы

8 Человек - техника Главный, ведущий предмет труда - технические объекты (машины, механизмы), материалы, виды энергии. Главный, ведущий предмет труда - технические объекты (машины, механизмы), материалы, виды энергии. Профессии: проходчик, столяр, техник-металлург, инженер-механик, архитектор, электромонтажник, радиомеханик и др.

9 Человек - техника Среди профессий типа <человек- техника> можно выделить: профессии по добыче, обработке грунтов, горных пород; профессии по обработке и использованию неметаллических промышленных материалов, изделий, полуфабрикатов.

10 Человек - техника профессии по производству и обработки металла, механической сборки, монтажу машин, приборов; профессии по производству и обработки металла, механической сборки, монтажу машин, приборов; профессии по ремонту, наладке, обслуживанию технологических машин, установок, транспортных средств; профессии по ремонту, наладке, обслуживанию технологических машин, установок, транспортных средств;

11 Человек - техника профессии по монтажу, ремонту зданий, сооружений, конструкций; профессии по монтажу, ремонту зданий, сооружений, конструкций; профессии по сборке, монтажу электрооборудования, приборов, аппаратов; профессии по сборке, монтажу электрооборудования, приборов, аппаратов; профессии по ремонту, наладке, обслуживанию электрооборудования, приборов, аппаратов; профессии по ремонту, наладке, обслуживанию электрооборудования, приборов, аппаратов;

12 Человек - техника профессии, связанные с применением подъемных, транспортных средств, управление ими; профессии, связанные с применением подъемных, транспортных средств, управление ими; профессии по переработке продуктов сельского хозяйства. профессии по переработке продуктов сельского хозяйства.

13 Человек - человек Здесь главный, ведущий предмет труда - люди. Здесь главный, ведущий предмет труда - люди. Профессии: врач, учитель, психолог, парикмахер, экскурсовод, менеджер, руководитель художественного коллектива и др. Профессии: врач, учитель, психолог, парикмахер, экскурсовод, менеджер, руководитель художественного коллектива и др.

14 Человек - человек Среди этого типа профессий можно выделить: Среди этого типа профессий можно выделить: профессии, связанные с обучением и воспитанием людей, организацией детских коллективов; профессии, связанные с обучением и воспитанием людей, организацией детских коллективов; профессии, связанные с управлением производством, руководством людьми, коллективами; профессии, связанные с управлением производством, руководством людьми, коллективами;

15 Человек - человек профессии, связанные с бытовым, торговым обслуживанием; профессии, связанные с бытовым, торговым обслуживанием; профессии, связанные с информационным обслуживанием; профессии, связанные с информационным обслуживанием; профессии, связанные с информационно- художественным обслуживанием людей и руководством художественными коллективами; профессии, связанные с информационно- художественным обслуживанием людей и руководством художественными коллективами; профессии, связанные с медицинским обслуживанием. профессии, связанные с медицинским обслуживанием.

16 Человек - человек Краткий перечень качеств, которые очень важны в работе: Краткий перечень качеств, которые очень важны в работе: устойчивое хорошее настроение в процессе работы с людьми, устойчивое хорошее настроение в процессе работы с людьми, потребность в общении, потребность в общении, способность понимать намерения, помыслы, настроения людей, способность понимать намерения, помыслы, настроения людей, умение быстро разбираться во взаимоотношениях людей, умение быстро разбираться во взаимоотношениях людей, умение находить общий язык с разными людьми. умение находить общий язык с разными людьми.

17 Человек – знаковая система Ведущий предмет труда -условные знаки, цифры, коды, естественные или искусственные языки. Ведущий предмет труда -условные знаки, цифры, коды, естественные или искусственные языки. Профессии: переводчик, чертежник, инженер, топограф, секретарь-машинистка, программист и др

18 Человек – знаковая система Профессии типа <человек - знаковые системы> включают: профессии, связанные с оформлением документов, делопроизводством, анализом текстов или их преобразованием, перекодированием,

19 профессии, предметом труда в которых являются числа, количественные соотношения, профессии, предметом труда в которых являются числа, количественные соотношения, профессии, связанные с обработкой информации в виде системы условных знаков, схематических изображений объектов. профессии, связанные с обработкой информации в виде системы условных знаков, схематических изображений объектов.

20 Человек –художественный образ Ведущий предмет труда - художественный образ, способы его построения. Ведущий предмет труда - художественный образ, способы его построения. Профессии: артист, художник, музыкант, дизайнер, резчик по камню, литературный работник.

21 Человек –художественный образ Профессии типа включают: Профессии типа включают: профессии, связанные с изобразительной деятельностью, профессии, связанные с изобразительной деятельностью, профессии, связанные с музыкальной деятельностью, профессии, связанные с музыкальной деятельностью,

22 Человек –художественный образ профессии, связанные с литературно- художественной деятельностью, профессии, связанные с литературно- художественной деятельностью, профессии, связанные с актерско- сценической деятельностью профессии, связанные с актерско- сценической деятельностью

23 Найдите ошибку: Найдите ошибку:

24 Человек - человек

25 Человек - техника

26 Человек –художественный образ

27 Человек - природа

28 Человек – знаковая система

29 Назовите предмет труда и Назовите предмет труда и профессию. профессию.

30

31

32

33