Состояние здоровья подрастающего поколения в условиях учебно- воспитательного процесса в МОУСОШ 16 Докладчик:фельдшер школы, специалист по социальной работе. - презентация

1 Состояние здоровья подрастающего поколения в условиях учебно- воспитательного процесса в МОУСОШ 16 Докладчик:фельдшер школы, специалист по социальной работе Голодняк Татьяна Алексеевна Научно-практическая конференция по здоровьесберегающим технологиям

2 Динамика ухудшения состояния здоровья учащихся общеобразовательных учреждений Младшие классы Старшие классы Абсолютно здоровые учащиеся менее 5 %3% Школьники, имеющие только функциональные отклонения 50%38% Учащиеся, имеющие хроническую патологию 45%59% Научно-практическая конференция по здоровьесберегающим технологиям

3 Анализ видов заболеваний учащихся Научно - практическая конференция по здоровьесберегающим технологиям учебный год снижение зрения снижение слуха нарушение осанки сколиоз ожирение дефекты речи ЦНС органы дыхания органы кровообращения ЖКТ Мочеполовая система Эндокринная система ,1%0,3%3,8%1,6%8,3%2,6%2,1%1,7%0,2%1,7%1,3%2,1% ,6%0,3%3,8%5,3%8,3%2,6%2,1%2,0%0,3%1,8%1,5%2,2% ,5%0,4%4,2%5,4%8,3%8,2%2,0%2,1%0,3%1,9%1,6%2,2%

4 Диаграмма анализа видов заболеваний учащихся Научно - практическая конференция по здоровьесберегающим технологиям

5 Распределение учащихся по группам здоровья Научно - практическая конференция по здоровьесберегающим технологиям учебный год 1 группа 2 группа 3 группа 4 группа ,6%62,4%4,4%1,6% ,8%60,6%5,5%3,1% ,8%47,5%19,5%3,2%

6 Диаграммы распределения учащихся по группам здоровья Научно - практическая конференция по здоровьесберегающим технологиям

7

8 Интенсификация умственной деятельности учащихся Научно - практическая конференция по здоровьесберегающим технологиям Выражается в: постоянном психоэмоциональном напряжении; сокращении продолжительности сна; длительном пребывании в сидячей позе; снижение двигательной активности; снижение времени пребывания на свежем воздухе Дополнительные факторы интенсификации, сформировавшиеся в последнее время: использование технических средств обучения; изменение длительности учебной недели

9 Факторы, от которых зависит индивидуальное здоровье 1. Биологические факторы (наследственность) – 20% 2. Окружающая среда (природная, техногенная, социальная) – 20% 3. Служба здоровья – 10% 4. Индивидуальный образ жизни (поведение, привычки, поступки, стремления, пристрастия) – 50% Научно - практическая конференция по здоровьесберегающим технологиям

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28 Установка на здоровый образ жизни должна формироваться по следующим направлениям: 1. Усиление и формирование положительных навыков образа жизни. 2. Целенаправленное освоение гигиенических навыков и навыков охраны здоровья. 3. Использование естественных природных факторов в укреплении здоровья. 4. Преодоление, уменьшение факторов риска. Научно - практическая конференция по здоровьесберегающим технологиям