Функциональная значимость личного сайта для учителя математики. Презентацию выполнила учитель математики лицея г.Вольска Панина Е.Г. - 2010- - презентация

1 Функциональная значимость личного сайта для учителя математики. Презентацию выполнила учитель математики лицея г.Вольска Панина Е.Г

2 Учителю, как представителю системы образования, вполне возможно, а наверное и необходимо иметь свой сайт. Но что же такое сайт для учителя? Это коммуникационный центр, позволяющий преобразовывать, хранить, транслировать, в том числе интерактивно, информацию, направленную на решение проблем образовательного характера в масштабах класса, школы или же района, области, страны, мира. Целевую аудиторию определяет изначально разработчик сайта, однако этими рамками сайт никогда не ограничивается, поскольку его адрес доступен в Сети всему миру, а проблемы образования актуальны для всего человечества.

3 Кроме того, сайт может выступать и как СМИ, и как средство дистанционного образования, и как интернет-магазин учебно-методической литературы и дидактических материалов, как место обсуждения актуальных вопросов – форум – неограниченным количеством участников, как доска объявлений и как файлообменник.

4 Информация Дистанционное обучение Виды деятельности: Общение, обмен опытом. Самообразование

5 Сайт, помещенный в Интернете прочитает намного больше человек, чем статью в любом журнале или газете; Сайт можно использовать для сбора интересующей информации, поместить на сайте анкету с вопросами, предназначенными какой-либо аудитории. На сайте можно размещать информацию о новых педагогических технологиях, публикации методических разработок, информацию об образовательных ресурсах. Периодические функции..

6 При помощи сайта можно найти единомышленников, наладить общение с учителями из других регионов. Сайт помогает решению общих проблем, планированию совместных мероприятий. При этом можно общаться в диалоговом режиме синхронно и асинхронно. На страничке сайта можно поместить адрес электронной почты и Skype-логин, что позволит учителю обмениваться сообщениями в режиме реального времени, провести видеоконференцию. Мой логин в Skype : elen1303.

7 Также можно организовать чат, форум, гостевую книгу. Польза от создания форума очевидна: профессиональная экспертная оценка и самооценка дидактических материалов, видеоуроков будет полезной и для молодого педагога и для учителя с большим педагогическим опытом. Альтернативным вариантом в этом направлении могут служить сетевые сообщества учителей ( «Открытый класс», « Мой педсовет»).

8 Профессиональное развитие можно осуществлять не только через курсы повышения квалификации, чтение методической литературы, а через ведение учительского дневника на личном сайте. Способствует профессиональному росту и создание авторских тестов, классификация методических разработок, публикация открытых уроков, внеклассных мероприятий. В конструкторе школьных сайтов можно создавать словари, глоссарии. Создание данных учебных единиц несомненно говорит о профессионализме педагога.

9 Дистанционное обучение (ДО) - это обучение на расстоянии, когда преподаватель и обучаемый разделены пространственно и когда все или большая часть учебных процедур осуществляется с использованием современных информационных и телекоммуникационных технологий. Отличительной особенностью ДО является предоставление обучаемым возможности самим получать требуемые знания, пользуясь развитыми информационными ресурсами, предоставляемыми современными информационными технологиями.

10 профильное обучение; обучение в системе экстерната; обучение больных детей на дому; обучение детей в отдаленных сельских школах. В каких случаях, ДО имеет ряд преимуществ:

11 Возможность чрезвычайно оперативной передачи на любые расстояния информации любого объема, любого вида Возможность оперативного изменения информации через сеть Интернет со своего рабочего места. Возможность интерактивности с помощью специально создаваемой для этих целей мультимедийной информации и оперативной обратной связи. Возможность организации электронных конференций, в том числе в режиме реального времени, компьютерных аудиоконференций и видеоконференций. Возможность диалога с любым партнером, подключенным к сети Интернет. Свойства ДО:

12 ИНСТРУКТИВ НЫЙ БЛОК ИНФОРМАЦИО ННЫЙ БЛОК КОНТРОЛЬ НЫЙ БЛОК КОММУНИКАТИ ВНЫЙ БЛОК УПРАВЛЯЮЩАЯ СИСТЕМА Структура ДК : Сайт

13 Курс ДО - это не только сам текст занятий, а целостный процесс, включающий поиск подходящей информации в сетях, обмен письмами, как с кураторам курса, так и с другими учащимися, обращение к базам данных, периодическим информационным изданиям, распространяемых посредством Интернет. Компоненты курса ДО

14 Использованные Интернет-ресурсы: