С.п. ГБОУ ООШ 12 г.о Чапаевск детский сад 5 «Зернышко» Фролова Наталия Викторовна воспитатель 2015 год Дидактическая игра «Подружки – крупенички» - презентация

1 С.п. ГБОУ ООШ 12 г.о Чапаевск детский сад 5 «Зернышко» Фролова Наталия Викторовна воспитатель 2015 год Дидактическая игра «Подружки – крупенички»

2 В расписном ларце - дворце Жил- был Царь –горох, И были у него дочки, Умные девчушки – зернышки. «Подружки – крупенички»

3 Куклы просто загляденье, Детям всем на удивленье И любили они с детками играть, Мелкую моторику развивать. Ну, а как они играют мы вам и расскажем и покажем.

4 Практическая значимость : Куколки – зерновки сшиты из разноцветной ткани и наполнены горохом, фасолью, рисом и другой крупой. Разноцветные куколки вызывают огромный интерес; привлекают внимание ребенка, способствуют развитию интеллектуальной сферы и познавательного интереса через обогащение чувственного опыта детей.

5 Цель игры: развитие мелкой моторики; развитие внимание; развитие памяти (ведь надо запомнить, какая куколка уже обследована, чтобы не трогать его дважды.) Правила игры Просто перебираем их в руках. Даем малышу «Куколку- Зерновку» с рисом, например: Говорим – там лежит рис. Показываем рис на тарелочке. Даем потрогать и так же даем потрогать рис в мешочке. Делаем это упражнение с каждой крупой. Просим ребенка найти «Куколку- Зерновку» с рисом, фасолью и т. д. Пусть малыш трогаем и ищет (развитием мелкой моторики, но и включаем память, воображение.) Для начала малышу актуально будет положи: фасоль, горох, и пшено. Здесь мы больше играем на контрастах. Если понравится игра, то прибавляем рис, гречу. Куколки –зерновки помогут закрепить название цветов.