Выполнила : Исакова Юлия Олеговна объединение « Гринлэнд » МОУ ДОД ЦДЮТ и Э, учащаяся 9- б класса, МОУ СОШ 31 Руководитель : Маркина Нина Николаевна учитель. - презентация

1 Выполнила : Исакова Юлия Олеговна объединение « Гринлэнд » МОУ ДОД ЦДЮТ и Э, учащаяся 9- б класса, МОУ СОШ 31 Руководитель : Маркина Нина Николаевна учитель химии МОУ СОШ 31

2

3 Целью моей работы являлось: Узнать, на чем основан принцип действия энергосберегающих ламп. Выяснить, в чем их преимущество и недостатки по сравнению с лампами накаливания. Найти материал по исследованию влияния этих ламп на человека. Выяснить мнение учащихся 9-11 классов по поводу того, как они переносят этот свет, не ощущают ли они дискомфорта, знают ли учащиеся и их родители как избавиться от энергосберегающих ламп. Выяснить, как влияют эти лампы на окружающую среду. Рассмотреть экологическую обстановку г. Новочеркасска на примере загрязнения тяжелыми металлами и проанализировать как увеличение количества энергосберегающих ламп повлияет на экологическую обстановку г. Новочеркасска.

4 Список используемой литературы: Экологический вестник Дона «О состоянии окружающей среды и природных ресурсов Ростовской области в 2008 году». html html htm htm html html Список используемой литературы: Экологический вестник Дона «О состоянии окружающей среды и природных ресурсов Ростовской области в 2008 году». html html htm htm html html

5 Энергосберегающая лампа электрическая лампа, обладающая существенно большей светоотдачей в сравнении с лампами накаливания. Благодаря этому применение энергосберегающих ламп способствует экономии электроэнергии.

6

7

8

9

10

11

12 Социологический опрос:

13

14

15 Спасибо за внимание!Спасибо за внимание!