Тема урока: Обработка накладного кармана Цели урока: 1. Научить на репродуктивном уровне обработке накладного кармана. 2. Развивать умение сравнивать, - презентация

1 Тема урока: Обработка накладного кармана Цели урока: 1. Научить на репродуктивном уровне обработке накладного кармана. 2. Развивать умение сравнивать, выделять главное, решать поставленную задачу. 3. Закрепить знания, умения и навыки при работе с иглой, на швейной машине, утюгом. 4. Воспитать трудолюбие, аккуратность, требовательность к себе. 5. Повышать общий уровень культуры через элементы релаксации (образцы инструментальной музыки)

2 Вопросы для повторения: 1) Каким швом были обработаны боковые стороны и низ фартука? 2) Опишите последовательность выполнения шва вподгибку.

3 Путешествие в страну « Карманию» Прежде чем мы отправимся в дорогу, давайте выясним, что такое карман? Прежде чем мы отправимся в дорогу, давайте выясним, что такое карман?

4 Карман - это пришитый к одежде мешочек для ношения при себе мелких вещей, денег. В далёком прошлом одежда не имела карманов, рубаха славян подпоясывалась так, чтобы получалось нечто вроде мешочка, на голубой странице мы увидим уже сшитые специально мешочки для разной мелочи и денег, которые называли карманом. В далёком прошлом одежда не имела карманов, рубаха славян подпоясывалась так, чтобы получалось нечто вроде мешочка, на голубой странице мы увидим уже сшитые специально мешочки для разной мелочи и денег, которые называли карманом.

5 С появлением кармана возникли народные пословицы и поговорки о смысле которых, мы сейчас поговорим. Слово карман в них имеет как прямой, так и переносный смысл. У Варвары всё в кармане Считай деньги в своём кармане Не надейся Роман на чужой карман Из чужого кармана платить легко Чего не досмотришь, то карманом доложишь За словом в карман не лезет.

6 Вопрос: Вопрос: В чем отличие накладного кармана от прорезного? В чем отличие накладного кармана от прорезного? В какой одежде карман более уместен- в праздничной, домашней или рабочей? Нужно ли держать в кармане предметы, которые могут испортить одежду?

7 Физкульт- минутка. Физкульт- минутка. мы ногами топ, топ мы руками хлоп, хлоп мы глазами миг, миг мы плечами чик, чик раз сюда, два сюда ( повороты туловища вправо и влево) повернись вокруг себя раз присели, два привстали сели, встали, сели, встали словно ванькой-встанькой стали а потом пустились вскачь ( бег по кругу) будто мой упругий мяч раз, два, раз, два ( упражнение на восстановление дыхания) вот и кончилась игра.

8 - Перед началом работы сдадим экзамен по технике безопасности, который принимать буду я, ваш экзаменатор. -Сели шить мы за машину. Держим ровно корпус, спину. Пальцы – дальше от иголки, Под косынки спрячем чёлки. Давайте, повторим все вместе: -Хранить булавки в определённом месте. -Чтоб не болели зубы и живот, -Не брать иголки и булавки в рот. На стол кладу я ножницы Кольцами к себе. Передаю я ножницы Кольцами к тебе. Сомкнутыми ножницы должны лежать всегда. Положишь их разомкнутыми – может быть беда. Чтоб доска не задымилась и не загорелась вдруг, На подставку, на подставку поскорей поставь утюг! Проследи, чтобы подошва не касалась бы шнура. Не оставь утюг включенным в кабинете до утра. - Ваш экзамен принимаю и к работе допускаю.

9 КРОССВОРД

10 КРОССВОРД КОНСТРУКТОР

11 КРОССВОРД КОНСТРУКТОР СМЕТАТЬ

12 КРОССВОРД КОНСТРУКТОР СМЕТАТЬ КРОМКА

13 КРОССВОРД КОНСТРУКТОР СМЕТАТЬ КРОМКА МОДЕЛЬЕР

14 КРОССВОРД КОНСТРУКТОР СМЕТАТЬ КРОМКА МОДЕЛЬЕР ЗАКРОЙЩИК

15 КОНСТРУКТОР СМЕТАТЬ КРОМКА МОДЕЛЬЕР ЗАКРОЙЩИК ИЗНАНОЧНАЯ