Пошук необхідної інформації для проекту. Методи проектування ( метод фокальних об єктів ). Основні етапи проектування виробу. ( урок в 7- му класі ) Учитель. - презентация

1 Пошук необхідної інформації для проекту. Методи проектування ( метод фокальних об єктів ). Основні етапи проектування виробу. ( урок в 7- му класі ) Учитель трудового навчання Білоус Сергій Вікторович Загальноосвітньої школи І - ІІІ ступенів 16 м. Чернівці Учасник І туру Всеукраїнського конкурсу « Учитель року – 2014»

2 Завдання для учнів : розглянути найбільш поширені шляхи пошуку інформації ; розглянути найбільш поширені шляхи пошуку інформації ; ознайомитись із методом фокальних об ' єктів ; ознайомитись із методом фокальних об ' єктів ; пригадати вивчені раніше методи проектування ; пригадати вивчені раніше методи проектування ; засвоїти кожний етап проектування ; засвоїти кожний етап проектування ; ознайомитися з критеріями оцінювання проекту. ознайомитися з критеріями оцінювання проекту.

3 ФАНТАЗУВАННЯ Практичне мали ви завдання Практичне мали ви завдання Це виробу проектування. Ви дружно класом працювали, Ідей казкових назбирали: Космічні форми феєричні, А кольори якісь міфічні, Фантастика була в усьому... Скажіть учителю своєму, Коли невидане шукають, Як даний метод називають? ЯФНАНТНААЗВУ

4 Метод фантазування. Під методом фантазування можна розуміти такий спосіб спільної діяльності учнів та учителя, коли досягається уявлення неіснуючого образу об ' єкта, який функціонує і вирішує поставлену проблему, тобто є розв ' язком певної проблеми, навіть якщо деякі елементи конструкції цього об ' єкта невідомі.

5 КОМБІНУВАННЯ Проектували виріб ви: У мережі Інтернет зразки знайшли, З одного форму відібрали, А з іншого матеріали, Властивість підійшла з отого, А гама кольорів з другого. Усе до купи ви зібрали Й чудову річ спроектували. Як зветься, ось тобі завдання, Той метод та й проектування? ЯКНОМНБАІВНУ

6 Метод комбінування Це уявне об єднання кількох різних предметів у такий спосіб, щоб отримати щось принципово нове. Комбінувати можна не лише предмети, а й їх властивості, ознаки, характеристики.

7 ТЕМА УРОКУ ПОШУК НЕОБХІДНОЇ ІНФОРМАЦІЇ ДЛЯ ПРОЕКТУ. МЕТОДИ ПРОЕКТУВАННЯ (МЕТОД ФОКАЛЬНИХ ОБЄКТІВ). ОСНОВНІ ЕТАПИ ПРОЕКТУВАННЯ ВИРОБУ. ТЕМА УРОКУ : ПОШУК НЕОБХІДНОЇ ІНФОРМАЦІЇ ДЛЯ ПРОЕКТУ. МЕТОДИ ПРОЕКТУВАННЯ (МЕТОД ФОКАЛЬНИХ ОБЄКТІВ). ОСНОВНІ ЕТАПИ ПРОЕКТУВАННЯ ВИРОБУ. Пятнадцяте жовтня

8 Пошук необхідної інформації для проекту. Найбільш поширені шляхи пошуку інформації : вивчення бібліотечного каталогу ; за допомогою пошукових систем у мережі Інтернет ; у довідковому апараті лінгвістичних енциклопедій ( у них після статті на визначені теми дається список літератури, якою мож ­ на скористатися ); комунікативний ( можливість отримати необхідну консульта ­ цію вчителя, фахівця тієї галузі, яка є близькою до теми про ­ екту ).

9 Методи проектування ( метод фокальних об єктів ). Фокальним називають ме ­ тод перенесення властивостей випадково обраних явищ та об єктів на предмет, який проектується і знаходиться у центрі уваги ( фокусі ).

10 Методи проектування ( метод фокальних об єктів ). Мал.1. Використання природних ознак у конструкції виробів

11 Метод фокальних об ' єктів для генерації нових ідей Дослідити та скласти завдання проекту Вибрати декілька випадкових уроків Визначити й записати 6-8 властивостей випадкових предметів Обрати властивості, які будуть використані Визначити кращі рішення Вибір цікавої ідеї

12

13 Етапи проектної діяльності учнів на уроках трудового навчання Організаційно-підготовчий Конструкторський Технологічний Заключно-презентаційний

14 На виробництві розробкою проектів займаються :

15 Домашнє завдання Повторити правильність оформлення пояснювальної записки проекту по виготовленню майбутнього виробу.