Внеурочная деятельность по английскому языку в рамках реализации ФГОС Учитель английского языка МБОУ СОШ 1 Аничкина О.Н. - презентация

1 Внеурочная деятельность по английскому языку в рамках реализации ФГОС Учитель английского языка МБОУ СОШ1 Аничкина О.Н.

2 Основное требование к предметным результатам освоения базового курса иностранного языка всегда было и будет формирование иноязычной коммуникативной компетенции. Вторым требованием предметных умений является владение знаниями о социокультурной специфике страны изучаемого языка.

3 Умение продуктивно общаться и взаимодействовать в процессе совместной деятельности, учитывать позиции других, эффективно разрешать конфликты – одно из важных метапредметных умений.

4 Большое значение в новых стандартах уделяется и личностным результатам. Самая главная задача – воспитать гражданскую, сформированную личность, готовую служить своему Отечеству, защищать его, обладающего чувством собственного достоинства, принимающую традиционные общечеловеческие ценности.

5 Преимущества внеурочной работы Формируется интерес учащегося к определенной теме и иностранному языку в целом; Формируются предметные, метапредметные и личностные умения и навыки; Развиваются творческие способности ученика; Снимается языковой барьер при общении на английском языке; Снимается психологический барьер при выступлениях на публике; Формируется духовно – нравственное начало.

6 Внеклассная работа по предмету 2013– 2014 учебный год Срок выполнения Содержание мероприятия Ответственные Октябрь- Олимпиада 5- 9 классы Учителя иностранных языков Концерт Happy Teachers Day (начальная школа) Аничкина О.Н. Декабрь Конкурс Новогодних и рождественских стенгазет и плакатов 5-9 классы Конкурс открыток 2-4 классы Учителя иностранных языков 24 или 31 Январь 2014 ABC Party Конкурсная программа для 2 классов Аничкина О.Н. Январь 2014 Районный конкурс чтецов классы Учителя иностранных языков St. Valentines Day конкурсная Программа для 8-9 классов Хихлова Н.Б. март Конкурс инсценированных стихов 3-5 классы Дугаева В.М. март Конкурс переводов 6-7 классы Орехова Л.А. Апрель Праздник английского языка для 4 классов, посвященный окончанию начальной школы I love English and you? Аничкина О.Н. май Участие в конкурсе «Мировидение 2013» Учителя иностранных языков

7 Интернет-проекты (телекоммуникационные проекты) являются качественно новой формой организации образовательной деятельности учащихся. Учебный телекоммуникационный проект это совместная учебно- познавательная, исследовательская, творческая или игровая деятельность учащихся-партнеров, организованная на основе компьютерной телекоммуникации, имеющая общую проблему, цель, согласованные методы, способы деятельности, направленная на достижение совместного результата деятельности.

8 Первый проект, которым мы смогли заинтересовать наших ребят, был осуществлен на международном сайте проектов iEАRN Here is the link of our blog,

9 Самореализации и самовыражения в социальной и общественной жизни школы и вне ее; Становления ИКТ компетенции учащихся; раскрытия потенциала и возможности публично показать достигнутые результаты; Сравнения своего уровня владения иностранным языком не только с ребятами из России, но и с учениками из других стран (в международных конкурсах), для которых английский не является родным.

10