Про особливості програмного забезпечення викладання іноземної мови у 2-х класах та другої іноземної мови у 5-х класах за новими навчальними програмами. - презентация

1 Про особливості програмного забезпечення викладання іноземної мови у 2-х класах та другої іноземної мови у 5-х класах за новими навчальними програмами відповідно до Державних стандартів загальної середньої освіти Булгакова Вікторія Георгіївна, методист Центру аналізу та прогнозування розвитку освіти КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти»

2 Державні документи в галузі іншомовної освіти Державний стандарт початкової загальної освіти Державний стандарт базової та повної середньої освіти Навчальні програми з іноземних мов Національна рамка кваліфікацій Національна стратегія розвитку освіти в Україні на роки Концепція державної мовної політики України

3 Первинний опис структури ІКК

4 Основні досягнення Загальноєвропейських Рекомендацій…(ЗЄР) Зрозумілі дескриптори володіння мовою Рівні володіння мовою Шкали ілюстративних дескрипторів Шкали самооцінювання Орієнтовна програма багатомовної освіти

5 Порівняння кількості годин, відведених на обов'язкове вивчення іноземних мов, до та після впровадження нової редакції Державного стандарту початкової загальної освіти Тип навчального закладу Кількість годин по класах 1234 загальноосвітні й навчальний заклад -122 спеціалізована школа з поглибленим вивченням іноземних мов 3334 Тип навчального закладу Кількість годин по класах 1234 загальноосвітні й навчальний заклад 1222 спеціалізована школа з поглибленим вивченням іноземних мов 3334

6 Кількість годин, відведених на обов'язкове вивчення іноземних мов, після впровадження нової редакції Державного стандарту базової повної загальної середньої освіти Типовий навчальний план загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою навчання Навчаль- ні предмети Кількість годин на тиждень у класах Перша ІМ32222 Друга ІМ22222 Типовий навчальний план спеціалізованих шкіл з навчанням українською мовою і поглибленим вивченням іноземних мов Навчаль- ні предмети Кількість годин на тиждень у класах Перша ІМ55555 Друга ІМ22222

7 Навчальні програми з іноземних мов для початкової школи «Навчальні програми з іноземних мов для загальноосвітніх навчальних закладів і спеціалізованих шкіл із поглибленим вивченням іноземних мов 1-4 класи», Видавничий дім «Освіта», 2012 р.

8 Особливості викладання ІМ у другому класі Збільшується кількість годин; збільшується кількість тем ситуативного спілкування; поширюється тлумачення сфер спілкування, які були подані в 1-му класі; продовжується усна форма спілкування; розглядається цілеспрямована робота з читанням в 2-х напрямках – навчання техніки читання (читання вголос) та читання про себе; засвоюються навички техніки письма – графіки та орфографії.

9 Поетапність вивчення другої іноземної мови І етап (початковий) – 5-6 класи; ІІ етап (середній) – 7-9 класи; ІІІ етап (завершальний) – класи.

10 Особливості викладання ІМ у 5 класі (перший рік навчання) Загальнодидактичні принципи навчання: особистісно орієнтованої спрямованості навчання; свідомості; творчого характеру навчання; діяльнісного характеру навчання; автономності навчання; контрастивного (зіставного) навчання.

11 Методи-способи навчання ІМ Демонстрація (показ) Тренування Пояснення (організація самостійного пошуку) Організація тренування Організація практики спілкування Практика Осмислення (реалізація самостійного пошуку) Ознайомлення САМО/ВЗАЄМОКОНТРОЛЬСАМО/ВЗАЄМОКОНТРОЛЬ Методи вчителя Методи учня КОНТРОЛЬКОНТРОЛЬ

12 Приклади прийомів навчання ІМ Ляльковий театр… Хоровод Зєднай Пізнати, вибрати, показати Пізнати і розкласти Подвійне коло Ланцюжок тощо

13 Засоби навчання ІМ

14 Засоби навчання ІМ учнів Типи складу НМК Компоненти НМК для ПШ ОбовязковіФакультативно- обовязкові Факультативні Мінімально- необхідний підручник, книга для вчителя, аудіопосібник (1-го – 4-ий класи) Достатній підручник, книга для вчителя, аудіопосібник (1-го – 4-ий класи) книга для читання, аудіовізуальний і компютерний посібники (1-го–4- ий класи) Повний підручник, книга для вчителя, аудіопосібник (1-го – 4-ий класи) книга для читання, аудіовізуальний і компютерний посібники (1-го – 4-ий класи) Зошит для самостійної роботи, збірник тестів, глосарій, граматичний довідник, візуальний посібник (1-го – 4-ий класи)

15 Урок ІМ

16 Вимоги до уроку ІМ Мовленнєва спрямованістьКомплексність Урахування рідної мови учнів

17 Типи нетрадиційних уроків ІМ у ПШ Урок - турнір Урок - гра Урок - КВК Урок - екскурсія Урок - конкурс Урок - мрія Урок – проект тощо

18 Дякую за увагу!