Ребята, вы уже знаете, что раздел «Фонетика» очень важен в русском языке. Знание фонетики позволит вам грамотно произносить звуки в словах, чтобы ваша. - презентация

1

2 Ребята, вы уже знаете, что раздел «Фонетика» очень важен в русском языке. Знание фонетики позволит вам грамотно произносить звуки в словах, чтобы ваша речь была красивой и правильной. А теперь мы предлагаем вашему вниманию фонетическую разминку. Внимательно читай и отвечай. Успехов! выход

3 звук В воде это движется в 5 раз быстрее, чем в воздухе.

4 Жук, 7 раз Сколько раз встречается звук [ж] в загадке: Кто жжёт, жужжит и держит вожжи, Ест можжевельник и пьёт дрожжи?

5 Звук [ш] Какой звук в следующих словах Обозначается буквой ч? Что, чтобы, скворечник, конечно.

6 Выя - шея В каком двусложном слове звуков больше, чем букв и что оно обозначает? Хвиля, выя, ежиха, въезд

7 Боюсь. В каком слове количество букв и звуков совпадает? Беречь, ясли, вернёшься, боюсь.

8 Нет Соответствует ли данному слову транскрипция? Вечер – [вэчэр]

9 Буква Р. Звуки [р, р'] Какая буква в предложении встречается чаще и какими звуками она обозначается? Розалии растут в дендрариуме.

10 Потому что эти слова начинаются с согласного [й'] Почему в словах о ели, о явлении, О Юлии употребляется форма о, а не форма об?

11 На деревню дедушке А.П.Чехов «Ванька» Составьте фразу с помощью первых букв и назовите произведение и автора. Небо, астра, дым, енот, рама, ельник, вышка, нож, юность, декабрь, ералаш, дракон, удочка, шапка, кольцо, егоза.

12 Да. Это хлеб. Верно ли утверждение, что в слове тарарушка все согласные твёрдые? Тарарушка – это а) сорока, б) хлеб, в) растение?

13 Боль, моль, роль, соль. Звук [л'] Назови слова, что в них общего? С «б» мучительной бываю, С «м» одежду пожираю, С «р» актёру я нужна, С «с» для повара важна.

14 в) друг, очерк, корешок В каком ряду во всех словах есть[к] а) композитор, вдруг, кисель б) кимоно, кишечник, прятки в) друг, очерк, корешок

15 Фон - jpg Фон - jpg выход Используемые источники Г.А.Бакулина «Интеллектуальное развитие младших школьников на уроках русского языка. 1-3 класс. М.: ВЛАДОС,2003.