Презентация команды «Почемучки» Нам очень понравилось участвовать в проекте «Путь к книге». Нам очень понравилось участвовать в проекте «Путь к книге». - презентация

1 Презентация команды «Почемучки» Нам очень понравилось участвовать в проекте «Путь к книге». Нам очень понравилось участвовать в проекте «Путь к книге». Работая в этом проекте мы узнали много нового и интересного о библиотеке и книге. Работая в этом проекте мы узнали много нового и интересного о библиотеке и книге.

2 Наша команда «Почемучки». Мы расскажем вам из каких частей состоит книга.

3 Перед нами лежит красиво оформленная книга. Перед нами лежит красиво оформленная книга. Какую информацию мы получили, внимательно её рассматривая? Какую информацию мы получили, внимательно её рассматривая?

4 Много интересного можно узнать по обложке книги. На ней мы прочитали название книги и фамилию автора. Можно увидеть рисунок по теме книги. Много интересного можно узнать по обложке книги. На ней мы прочитали название книги и фамилию автора. Можно увидеть рисунок по теме книги.

5 В ходе исследования мы обнаружили, что обложка у книги может быть мягкой и твердой. В ходе исследования мы обнаружили, что обложка у книги может быть мягкой и твердой.

6 Узнали мы, что первый лист, приклеенный с одной стороны к переплетной книжке и соединяющий переплет с книжным блоком- это форзац Слово состоит из двух немецких слов: «фор»(перед) и «зац»- (набор)т.е. то что предшествует тексту. Узнали мы, что первый лист, приклеенный с одной стороны к переплетной книжке и соединяющий переплет с книжным блоком- это форзац Слово состоит из двух немецких слов: «фор»(перед) и «зац»- (набор)т.е. то что предшествует тексту.

7 .У книги два форзаца- передний и задний. Он может быть чистыми или с рисунком. Также на нём изображают иллюстрации или фотографии на тему книги..У книги два форзаца- передний и задний. Он может быть чистыми или с рисунком. Также на нём изображают иллюстрации или фотографии на тему книги.

8 Когда мы взяли книгу Ш.Перро и открыли её, то на левой стороне обложки мы увидели картинку- это был фронтиспис, а на правой стороне – титульный лист. Когда мы взяли книгу Ш.Перро и открыли её, то на левой стороне обложки мы увидели картинку- это был фронтиспис, а на правой стороне – титульный лист.

9 Мы узнали, что у книги есть лицо – это Мы узнали, что у книги есть лицо – это титульный лист. титульный лист.

10 Рассматривая книгу мы узнали, когда и где её напечатали. Всё это пишется внизу титульного листа. Рассматривая книгу мы узнали, когда и где её напечатали. Всё это пишется внизу титульного листа.

11 Мы узнали, что слово иллюстрация – латинское, и назначение иллюстрации – лучше понять о чем книга. И, конечно, с иллюстрациями интереснее читать книгу. Мы узнали, что слово иллюстрация – латинское, и назначение иллюстрации – лучше понять о чем книга. И, конечно, с иллюстрациями интереснее читать книгу.

12 Если хочется прочитать какой-то рассказ из книги, то в конце книги есть оглавление. Если хочется прочитать какой-то рассказ из книги, то в конце книги есть оглавление. Оно раскрывает содержание книги. Оно раскрывает содержание книги.

13 Это узнали мы и хотим рассказать вам Есть книжки- малышки. Есть книжки- малышки. Их размер не превышает 5 сантиметров Их размер не превышает 5 сантиметров

14 А ещё есть книга- великан –её размер 6 метров в высоту и 3 метра в ширину. Весит эта книга 492 килограмма. А ещё есть книга- великан –её размер 6 метров в высоту и 3 метра в ширину. Весит эта книга 492 килограмма. Мы очень удивились, когда узнали, что есть книжки- игрушки. Мы очень удивились, когда узнали, что есть книжки- игрушки. Завершением нашего проекта было изготовление своими руками таких книжек. Завершением нашего проекта было изготовление своими руками таких книжек.