Шипицына Марина Михайловна Воспитатель по физической культуре и оздоровительной работе Высшая квалификационная категория « Нетрадиционные подходы к организации. - презентация

1 Шипицына Марина Михайловна Воспитатель по физической культуре и оздоровительной работе Высшая квалификационная категория « Нетрадиционные подходы к организации физкультурно- оздоровительной работы с детьми » Тема: МДОУ «Детский сад присмотра и оздоровления 2 «Дружная семейка» Конкурс презентаций «Наша дошкольная жизнь» Номинация «Растём здоровыми»

2 МИССИЯ ДЕТСКОГО САДА Осуществление лечения, оздоровления и развития детей, имеющих первичное инфицирование и интеграция воспитанников в среду здоровых сверстников.

3

4 Дыхательная гимнастика Б.Толкачёва, А.Н.Стрельниковой, К.П.Бутейко

5 Хатха-Йога

6 Суставная гимнастика

7 Самомассаж А.А.Уманской

8 «Весёлый тренинг» К.К.Утробиной

9 Пальчиковая гимнастика М.Кольцовой

10 Гимнастика для глаз В.Ф.Базарного

11 «Игры, которые лечат» А.С.Галанова

12 Игры Клауса Фопеля

13 Использование нестандартного оборудования в физкультурно- оздоровительной работе. Цель: Стимулирование и совершенствование естественного процесса развития двигательных способностей и качеств у детей посредством использования нестандартного оборудования. Задачи: Использование нестандартного оборудования для развития двигательной активности и оздоровления детей в процессе специально-организованных занятий и свободной самостоятельной деятельности. Развитие основных видов движений (ходьба, бег, метание, прыжки, равновесие). Формирование эмоционально-положительного эстетического отношения и интереса детей к движениям. Воспитывать дружеские взаимоотношения и дисциплинированность, дать возможность реализовать свой двигательный опыт в условиях коллективных действий.

14 Использование степов Восточная методика, как способ нестандартного проведения УГГ.

15 Использование нестандартного оборудования в индивидуальной и групповой работе с детьми на занятиях

16 Батут «Кузнечик»

17 Игры с парашютом

18 Цель: Обогащение опыта партнёрского доверительного взаимодействия родителей с детьми в совместной двигательно-игровой деятельности в детско-родительской паре. Занятия в детско-родительской паре

19

20 у.г. Конец года Сравнительный анализ результатов диагностики физического развития детей у.г у.г. Начало года Синий - низкий уровень Жёлтый – средний уровень Красный – высокий уровень

21