Гипотиза: Предположим, что русская народная песня повлияла на культуру музыки и музыкальный мир России. Цель: Определить, верна ли гипотеза. Задачи: 1) - презентация

1 Гипотиза: Предположим, что русская народная песня повлияла на культуру музыки и музыкальный мир России. Цель: Определить, верна ли гипотеза. Задачи: 1) Узнать, что такое русская народная песня. 2)Проследить исторический путь русской народной песни (XVII, XVIII, XIX века) 3) Влияние русской народной песни на творчество великих русских композиторов.

2

3

4 В то время (XVII век) признавались песнопения только церковные (псалмы, тропари, акафисты), ибо считалось, что любой творческий замысел, не подкрепленный авторитетом верования - ложен. Но само преследование свидетельствовало, что народная песня существовала, с ней считались и влияния ее побаивались. Таким образом, в XVII веке предки наши либо довольствовались поэзией сугубо духовной, либо боязливо слушали на пирах старинные народные песни.

5 В XVIII веке русская народная песня определяла весь семейный и бытовой уклад. У каждого уважающего себя барина был свой крепостной хор, любовно набранный из самых голосистых девок и разудалых парней; тщательно собирались рукописные сборники.

6 В этом же веке появляются нотные записи русских народных песен. Первый сборник народных песен выпустил певец-гуслист В.Тугоровский, за ним последовало обширное собрание, составленное известным русским поэтом Н. Львовым в содружестве с И. Прачем. В эти сборники вошли не только наиболее популярные и любимые народом старинные песни, но также более новые городские. Сборники познакомили любителей музыки с прекрасными русскими мелодиями. Многие из песен впоследствии использовались композиторами в операх и в инструментальных произведениях.

7 Народную песню в своем творчестве использовали многие великие русские композиторы. Такие, как : Глинка, Бородин, Мусорогский, Чайковский, Даргомыжский, Рахманинов и Глазунов.

8 Итак, песня – самый любимый из всех видов народного творчества. Вся красота и значение песни раскрываются в сочетании музыки и поэзии. Каждая песня имеет мелодию, в которую вложена частичка чувства, души, раскрывающегося в песне.

9 Презентацию выполнили ученицы МБОУ Гимназии 2 6-А класса г. Вышний Волочёк Борисова Ксения и Зарубина Елена

10