Организация работы по преемственности во внутреннем и внешнем образовательном пространстве ДОУ ГОУ детский сад общеразвивающего вида с физкультурно-оздоровительным. - презентация

1 Организация работы по преемственности во внутреннем и внешнем образовательном пространстве ДОУ ГОУ детский сад общеразвивающего вида с физкультурно-оздоровительным направлением развития воспитанников 2410 СТ.ВОСПИТАТЕЛЬ Пивоварова Л.В. МОСКВА 2010

2 «Школьное обучение никогда не начинается с пустого места, а всегда опирается на определенную стадию развития, проделанную ребенком». Л.С Выготский

3 ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ВНУТРЕННЕЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО ПЕДАГОГИ И СПЕЦИАЛИСТЫ ДОУ ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩАЯ, СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ДОУ СОДЕРЖАНИЕ ФОРМЫ И МЕТОДЫ РАБОТЫ ДОУ СУБЪЕКТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВНЕШНЕЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО СОДЕРЖАНИЕ, ФОРМЫ И МЕТОДЫ РАБОТЫ СОШ ПЕДАГОГИ И СПЕЦИАЛИСТЫ СОШ ПРЕДМЕТНО- РАЗВИВАЮЩАЯ, СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА СОШ

4 ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПОРТРЕТ дошкольника, поступающего в школу Физически развитый Любознательный, активный, самостоятельный Владеющий средствами общения, умеющий сотрудничать Способный управлять собой Эмоционально отзывчивый Интеллектуально развитый Универсальные предпосылки учебной деятельности (БАЗИСНЫЕ СПОСОБЫ ДЕЙСТВИЯ)

5 ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СО ШКОЛАМИ СОВМЕСТНЫЕ ПЕДСОВЕТЫ, ПМПк ОБМЕН ИНФОРМАЦИЕЙ, ВСТРЕЧИ ПСИХОЛОГОВ СОВМЕСТНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (ДЕТСКИЙ МАСТЕР- КЛАСС) ПОСЕЩЕНИЕ ДЕТЬМИ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ ШКОЛ ВСТРЕЧА РОДИТЕЛЕЙ БУДУЩИХ ПЕРВОКЛАССНИКОВ С УЧИТЕЛЯМИ ШКОЛ ВЗАИМОПОСЕЩЕНИЯ ПЕДАГОГОВ