Скачать презентацию
Идет загрузка презентации. Пожалуйста, подождите
1
Занятие 33 Автор-составитель: Фокина Лидия Петровна, учитель начальных классов класс Русский язык, математика, окружающий мир, литературное чтение. УМК любой МКОУ «СОШ ст. Евсино» Искитимского района Новосибирской области Дальше
2
Занятие 33 Ребята! Предлагаю Вам интеллектуальный марафон. Выбирайте предмет, отвечайте на вопросы и набирайте баллы. Проверить себя можно, нажав на карточку с вопросом. Кто наберёт наибольшее количество баллов, тот будет победителем. Желаю удачи! Дальше
3
Занятие 33 Выход
4
Занятие 33 Дорогая, любимая – 1 б. Перепишите предложение, заменив подчёркнутое слово на близкое по смыслу. Бабушка, золотая моя! Перепишите предложение, заменив подчёркнутое слово на близкое по смыслу. Бабушка, золотая моя! Дальше
5
Занятие 33 Змея, своя, я, извиваясь – 4 б. Выпиши слова, в которых есть звук [й´]. И вскользь мне бросила змея: «У каждого судьба своя!» Но я-то знал, что так нельзя – Жить, извиваясь и скользя. Выпиши слова, в которых есть звук [й´]. И вскользь мне бросила змея: «У каждого судьба своя!» Но я-то знал, что так нельзя – Жить, извиваясь и скользя. Дальше
![Занятие 33 Змея, своя, я, извиваясь – 4 б. Выпиши слова, в которых есть звук [й´]. И вскользь мне бросила змея: «У каждого судьба своя!» Но я-то знал, что так нельзя – Жить, извиваясь и скользя. Выпиши слова, в которых есть звук [й´]. И вскользь мне](http://images.myshared.ru/21/1266674/slide_5.jpg "Занятие 33 Змея, своя, я, извиваясь – 4 б. Выпиши слова, в которых есть звук [й´]. И вскользь мне бросила змея: «У каждого судьба своя!» Но я-то знал, что так нельзя – Жить, извиваясь и скользя. Выпиши слова, в которых есть звук [й´]. И вскользь мне")
6
Занятие 33 а) сторожка, б) серёжки – 2 б. Как называется: а) избушка, где живёт сторож; б) украшения в ушах? Как называется: а) избушка, где живёт сторож; б) украшения в ушах? Дальше
7
Занятие 33 5 и 4 – 1 б. В одном доме на 1 подъезд больше, чем в другом. Всего в этих домах 9 подъездов. Сколько подъездов в каждом доме? Дальше
8
Занятие 33 Число 7 – 1 б. Задумали число, прибавили к нему 2 и вычли 5. После этого получилось 4. Какое число задумали? Задумали число, прибавили к нему 2 и вычли 5. После этого получилось 4. Какое число задумали? Дальше
9
Занятие 33 В 2 раза – 2 б. Во сколько раз лестница на 4-й этаж в школе длиннее лестницы на 2-й этаж? Дальше
10
Занятие 33 Гусеницы – 2 б. Какие насекомые питаются листьями капусты? Дальше
11
Занятие 33 Муравей или пчела – 1 б. Какое насекомое самое трудолюбивое? Дальше
12
Занятие 33 Кузнечик – 1 б. Кто в траве стрекочет, перепеть всех хочет? Дальше
13
Занятие 33 На пенёк – 1 б. Куда было нельзя садиться медведю из русской народной сказки? Дальше
14
Занятие 33 В Изумрудном городе – 2 б. В каком городе жил волшебник, к которому отправилась девочка Элли? Дальше
15
Занятие 33 «Три поросёнка» – 2 б. О какой сказке идёт речь? Кто работать не хотел, А играл и песни пел? К братцу третьему потом Прибежали в новый дом. От волка хитрого спаслись, Но долго хвостики тряслись. О какой сказке идёт речь? Кто работать не хотел, А играл и песни пел? К братцу третьему потом Прибежали в новый дом. От волка хитрого спаслись, Но долго хвостики тряслись. Дальше
16
Занятие 33 Интернет-ресурсы: Колокольчик png Фон jpg Листья png Школьный клипарт png Максимова Т. Н. Интеллектуальный марафон: 1-4 классы. – М.: ВАКО, 2009 (Мастерская учителя) Как выполнить приём сорбонка? Указатель
Еще похожие презентации в нашем архиве:
