Подготовила: Днепровская Л.Н., учитель нач.классов МОУ «Гимназия 140», г.Омск 2006 год. 1. - презентация

1 Подготовила: Днепровская Л.Н., учитель нач.классов МОУ «Гимназия 140», г.Омск 2006 год. 1

2 Модель тематического междисциплинарного обучения 2

3 Предмет по выбору Программа курса «Междисциплинарное обучение» Автор: Н.Б.Шумакова разработана образовательным учреждением «Институт развития одаренности». 3

4 4

5 5

6 6

7 7

8 К концу обучения в начальной школе по данному курсу дети должны уметь: пользоваться разными источниками информации для нахождения фактов (книги, словари, простейшие графики, диаграммы, схемы, рисунки, таблицы и т.д.); вести наблюдения и планировать простейшие опыты для нахождения необходимой информации и проверки гипотез; планировать и проводить небольшие интервью; вести диалог и решать проблемы в малых группах. 8

9 В процессе осуществления различных исследований на занятиях по МДО дети приобретают мыслительные и исследовательские умения. Мыслительные умения: анализировать классифицировать сравнивать выделять критерии и оценивать факты доказывать комбинировать преобразовывать устанавливать причинно- следственные связи делать умозаключения Исследовательские умения: выдвигать гипотезы ставить исследовательские вопросы, формулировать проблемы составлять план работы, систематизировать информацию 9

10 Рассказ, сообщение, график, таблица, рисунок,, модель, схема, макет, коллаж, диаграмма, простейшая таблица, небольшой сценарий, презентация, проект. Формы представления результатов своей работы: КАКИЕ КАЧЕСТВА ПРИСУЩИ ТИМУРУГЕРОЮ НАШИХ ДНЕЙ качества Кол- во голосо в качества Кол-во голосо в Справедл ивость Заботливо сть Дальнови дность Смелость Находчив ость 17 Справедливость Заботливость Дальновидность Смелость Находчивость Сила Выносливость Умение выслушать Умение поддержать

11 Исследовательская деятельность 1. Включение в исследовательскую деятельность 3. Краткосрочный проект 2. Долгосрочный проект 11

12 12

13 Удивляет и радует диапазон детских интересов и выбор проблем для исследования. 23 «Как стать писателем?» «Влияние гитары на духовный мир человека» «Влияние произведений А.С.Пушкина на мой духовный рост» «Что будет, если все льды на земле растают» Может ли родиться второй Пушкин?» «Как заработать деньги 10 летнему мальчику?» «Что было бы если моя прабабушка пришла на дискотеку?» «Влияние верований древних славян на нашу жизнь» «Порядок выбора цвета интерьера и одежды» «Влияние Второй мировой войны на Советский союз» 13

14 14

15 В.Г.Белинский «Кто развивается, тот интересен каждую минуту.» 15