Единая информационная среда Северо-Западного образовательного округа Коновалов А.В. – к.и.н., начальник отдела развития Северо-Западного управления МОиН. - презентация

1 Единая информационная среда Северо-Западного образовательного округа Коновалов А.В. – к.и.н., начальник отдела развития Северо-Западного управления МОиН

2 Приоритетные задачимедиацентра Приоритетные задачи медиацентра Создание информационной инфраструктуры образования (информационного образовательного пространства) района. Создание информационной инфраструктуры образования (информационного образовательного пространства) района. Создание районного банка педагогической информации, учебно-методического обеспечения, аудиовизуальных, интерактивных и других средств обучения. Создание районного банка педагогической информации, учебно-методического обеспечения, аудиовизуальных, интерактивных и других средств обучения. Работа с учреждениями образования - консультирование по вопросам информационных технологий, оказание технической помощи по настройке оборудования, установке программного обеспечения и т.д. Работа с учреждениями образования - консультирование по вопросам информационных технологий, оказание технической помощи по настройке оборудования, установке программного обеспечения и т.д. Работа со школьниками района - организация проектной деятельности, организация участия в различных конкурсах, викторинах, олимпиадах, проводимых средствами телекоммуникационных технологий, предоставление возможности работы в Интернет. Работа со школьниками района - организация проектной деятельности, организация участия в различных конкурсах, викторинах, олимпиадах, проводимых средствами телекоммуникационных технологий, предоставление возможности работы в Интернет.

3 Цель и задачи программы развития информационной среды: Цель: формирование единого пространства, объединяющего информационное, образовательное и воспитательное пространства округа, его интеграция в образовательное пространство области и страны. Задачи: Совершенствование информационной инфраструктуры информационного пространства округа. Совершенствование информационной инфраструктуры информационного пространства округа. Подключение всех образовательных учреждений к корпоративной образовательной сети и Интернет. Подключение всех образовательных учреждений к корпоративной образовательной сети и Интернет. Системное применение образовательных технологий с использованием ИКТ, т.е. системное применение ИКТ в учебном процессе. Системное применение образовательных технологий с использованием ИКТ, т.е. системное применение ИКТ в учебном процессе.

4 Зона интернет Сервер Локальная сеть Ресурсного центра Локальные сети образовательных центров Компьютеры ОУ Компьютеры пользователей (педагоги, учащиеся, родители) Локальная сеть управления СамРЦФИО, СИПКРО Министерство науки и образования Федеральные органы, ресурсы Структурная схема медиасети

5 Техническая схема медиасети

6 Технические возможности медиасети Организация документооборота Организация документооборота Дистанционное обучение Дистанционное обучение Организация доступа в Интернет Организация доступа в Интернет Размещение актуальной информации на сервере (в т. ч. сайты УО) Размещение актуальной информации на сервере (в т. ч. сайты УО) Организация формального и неформального общения и взаимодействия педагогов и учащихся (форум, чат, электронный журнал, электронная газета, видеоконференции) Организация формального и неформального общения и взаимодействия педагогов и учащихся (форум, чат, электронный журнал, электронная газета, видеоконференции)

7 Образовательный портал

8 Школы, вошедшие в единое информационное пространство

9 Работа с медиатекой в сети

10 Образовательный портал Северо-Западного округа - номинант конкурса «ИТ-образование в РУнете» Номинация: Информатизация образования в регионах

11 Межшкольная сетевая газета

12

13

14 Cайт История Среднего Поволжья

15 Сайт «Статистика в гуманитарных исследованиях»

16 Обучение по программе -Академия информационных технологий

17 Образовательный портал Северо-Западного округа - номинант конкурса «ИТ-образование в РУнете» Номинация: Информатизация образования в регионах

18 Публикация в журнале Вопросы Интернет-образованияВопросы Интернет-образования

19 100% школ имеют выход в Интернет

20 Каждое образовательное учреждение и каждый работник управления имеет адрес электронной почты

21 Актуальные проблемы Психологические (сильна инерция системы, трудно воспринимаются нововведения) Психологические (сильна инерция системы, трудно воспринимаются нововведения) Финансовые (недостаточно средств для реализации поставленных задач серьезными коммерческими продуктами, низкие зарплаты работников техслужб, недостаточно средств на оплату хороших каналов связи и интернет-трафика) Финансовые (недостаточно средств для реализации поставленных задач серьезными коммерческими продуктами, низкие зарплаты работников техслужб, недостаточно средств на оплату хороших каналов связи и интернет-трафика) Кадровые (постоянно меняется команда техподдержки) Кадровые (постоянно меняется команда техподдержки) Технические (, низкие каналы связи, нет единой платформы даже внутри одного портала, невозможно быстро и надежно связать различные сервисы и базы данных) Технические (, низкие каналы связи, нет единой платформы даже внутри одного портала, невозможно быстро и надежно связать различные сервисы и базы данных)

22 Спасибо за внимание! Коновалов Александр Валентинович – к.и.н, начальник отдела развития образования Северо-Западного управления министерства образования и науки Самарской области