Экологическое воспитание Тема: «Детская экспериментальная деятельность» Зухович Эльвира Степановна ст. воспитатель МДОУ « Детский сад 8 комбинированного. - презентация

1 Экологическое воспитание Тема: «Детская экспериментальная деятельность» Зухович Эльвира Степановна ст. воспитатель МДОУ « Детский сад 8 комбинированного вида » г. Емвы

2 Сказка о пшеничных зёрнышках

3 Цель: узнать как растения вырастают из семян, выявить условия, необходимые для роста и развития растений. Воспитывать умение наблюдать и ухаживать за растениями. Задачи: 1. Повысить интерес к исследовательской деятельности. 2. Выявить несложные взаимосвязи природных объектов. 3. Понять причины происходящих явлений

4 Жили-были семена пшеницы. Они были такие маленькие и сухие. Вот такие

5 Жили зёрнышки в тёмном, маленьком домике. А домик был такой

6 Однажды домик-пакетик раскрыли и девочка Настя вытащила оттуда зёрнышки. «Куда нас несут ?» - подумали зёрнышки.

7 Вдруг Настя положила их в тарелочки 1 и 2. Вот такие

8 Настенька захотела напоить зёрнышки, но в 1-ой тарелочке зёрнышки пить не захотели А во 2-ой тарелочке зёрнышки обрадовались и Настя налила им воды.

9 На второй день в 1-ой тарелочке зёрнышки остались такие же, а во 2-ой тарелочке зёрнышки стали пузатенькими. Вот такими

10 Настя захотела положить зёрнышки в мокрую постельку, но в 1-ой тарелочке зёрнышки не захотели, а во 2-ой обрадовались и согласились. Вот так:

11 На третий день в 1-ой тарелочке зёрнышки были всё такие же, а во 2-ой тарелочки у зёрнышек выросли хвостики. Вот такие:

12 Потом Настя приготовила для зёрнышек новые домики. Вот такие

13 И положила зёрнышки из 1-ой тарелочки в тёмную землю в домик- горшочек 1 и засыпала землёй. Во 2-ой тарелочке зёрнышек было много и их поселили в два горшочка: 2 и 3.

14 Сверху Настя хотела полить водой, но в 1- ом горшочке зёрнышки не согласились, а во 2-ом и 3-ем обрадовались и согласились. Им стало мокро и уютно Вот так:

15 Дни шли… И на шестой день в 1-ом горшочке также ничего не происходило, а во 2-ом и 3-ем горшочке зелёные ростки вылезли наружу. Здесь им было светло и тепло. Вот так:

16 Настя и дальше поливала 2-ой и 3- ий горшок. Вот так

17 Через несколько дней в 1-ом горшочке было всё также, а во 2-ом и 3-ем растения вытянулись и стали большими Вот такими

18 И вдруг растения во 2- ом горшочке сказали: «Мы хотим спать, не любим когда светло.» Тогда Настя накрыла их непрозрачной банкой. Вот так:

19 Через несколько дней в 1-ом горшочке было всё без изменения. Во втором горшочке ростки стали расти медленнее и были бледные. А в 3-ем горшочке растения выросли ещё больше. Вот так

20 «Это настоящее волшебство. Из маленьких зёрнышек выросли растения и для этого не нужна волшебная палочка, а только вода, свет и заботливые руки.»

21 Вывод: в результате эксперимента дети узнали, что из зёрнышек пшеницы может вырасти растение и для роста и развития растения необходим свет, вода и уход.