ДОРОЖНЫЕ ЗНАКИ Конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста. Автор: воспитатель Смаженюк Людмила Геннадьевна ГБДОУ 21. - презентация

1 ДОРОЖНЫЕ ЗНАКИ Конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста. Автор: воспитатель Смаженюк Людмила Геннадьевна ГБДОУ 21

2 СЦЕНАРИЙ ИНТЕГРИРОВАННОГО ЗАНЯТИЯ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ ТЕМА: Дорожные знаки. ЦЕЛЬ: Формирование знаний о дорожных знаках. ЗАДАЧИ:- Расширять представления о дорожных знаках и их назначении. - Развивать образную речь, внимание, память. - Закреплять знания о правилах поведения на улицах и дорогах. - Воспитывать ответственность за свою безопасность и жизнь других людей, культуру поведения на улице и в транспорте. ФОРМЫ РАБОТЫ: Фронтальная, групповая, индивидуальная. ПРИЁМЫ: Наглядные, словесные, игровые. ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОБЛАСТЕЙ: Познание, коммуникация, безопасность, социализация, физическая культура. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОСНАЩЕНИЕ: Игрушка Буратино. Сигнальные таблички: красный, жёлтый, зелёный. Фонограмма песни из фильма «Приключения Буратино». Презентация «Дорожные знаки». ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА: Экскурсия «Дороги нашего города (посёлка)», заучивание стихотворений. ХОД ЗАНЯТИЯ: 1. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ: Воспитатель: Ребята, сегодня в гости к нам пришёл один сказочный герой. Хотите узнать кто он? Дети: Да! Воспитатель: Тогда отгадайте загадку: Человечек деревянный Появился в мастерской - Папа Карло потрудился Над игрушкою смешной. Дети: Это Буратино! Воспитатель: Молодцы, угадали! (Звучит фонограмма песни из фильма «Приключения Буратино», воспитатель вносит игрушку Буратино) 2. ВВЕДЕНИЕ ПРОБЛЕМНОЙ СИТУАЦИИ: Воспитатель: Ребята, вообще-то, Буратино очень торопился в школу. Папа Карло даже купил ему новую Азбуку, сшил новую курточку и колпачок.(дети рассматривают игрушку) Но до школы он так и не дошёл: решив перебежать дорогу, бедняжка чуть не попал под колёса проезжающего автомобиля. Ребята, что Буратино сделал не так? Дети: Он переходил дорогу в неположенном месте, был не внимателен, торопился и не соблюдал правила поведения на дорогах и т.п. Воспитатель: Да, Буратино, тебе обязательно нужно научиться ориентироваться на дорогах, чтобы не попасть в опасную ситуацию: Город, в котором с тобой мы живём, Можно по праву назвать букварём. Азбукой улиц, проспектов, дорог Город даёт нам всё время урок. Вот она, азбука, - над головой: Знаки развешаны вдоль мостовой. Азбуку города помни всегда, Чтоб не случилась с тобою беда. Дорожные знаки. Автор: Смаженюк Л.Г.

3 3. ИГРОВОЙ МОМЕНТ С ФИЗКУЛЬТУРНОЙ МИНУТКОЙ: Воспитатель: Ребята, а давайте расскажем Буратино о том, как нужно вести себя на дорогах и в общественном транспорте. Для этого мы поиграем в игру «Разрешается - запрещается». Я буду читать вам стихотворение, а вы слушать и отвечать «разрешается» или «запрещается». При слове «Запрещается»- опускаем вниз руки и стоим на месте, а при слове «Разрешается» - поднимем руки вверх и помашем, шагая на месте. Готовы? Начинаем! Тут шалить, мешать народу …Что?Дети: Запрещается! Быть примерным пассажиром…Что?Дети: Разрешается! Всех распихивать локтями, коль заходишь ты в трамвай…Что?Дети: Запрещается! Не толкаясь, не ругаясь проходить вперёд…Что?Дети: Разрешается! Ехать «зайцем», как обычно, …Что? Дети: Запрещается! Уступить старушке место…Что?Дети: Разрешается! Через шумный перекрёсток осторожно проходить…Что?Дети: Разрешается! В мяч играть на мостовой… Что?Дети: Запрещается! Переход при красном свете… Что?Дети: Запрещается! При зелёном даже детям… Что?Дети: Разрешается! Воспитатель: Молодцы! Хорошо справились с заданием! Думаю, Буратино тоже усвоил для себя эти правила. 4. ЗНАКОМСТВО С ДОРОЖНЫМИ ЗНАКАМИ: Ребята, а что нам помогает ориентироваться на дорогах? Дети: Специальные знаки. Воспитатель: Правильно, это «Дорожные знаки». А давайте вместе с Буратино познакомимся с ними и узнаем об их значении.Презентация) – СЛАЙ- 1 Знак «Светофорное регулирование» - СЛАЙД- 2 1 Ребёнок: Чтоб тебе, дружок, помочь Путь пройти опасный, Мы горим и день и ночь: Зелёный, жёлтый, красный! Воспитатель: Светофор помогает нам узнать о том, когда можно перейти дорогу, а когда нужно подождать: На красный цвет – дороги нет! На жёлтый - приготовься, Зелёный цвет - смелей иди И ничего не бойся! Знак «Подземный переход» - СЛАЙД -3 Воспитатель: Этот знак подскажет нам о том, где находится переход дороги под землёй. Дорогу безопаснее всего переходить по нему. 2 Ребёнок: Это что ж? Ой-ой-ой!Переход здесь под землёй!Так смелей иди вперёд,Трусишь ты напрасно. Знай! Что этот переход-Самый безопасный! Знак «Переход» - СЛАЙД – 4 Воспитатель: Такой знак называют ещё «Пешеходная зебра». Здесь тоже можно перейти дорогу. 3 Ребёнок: Это знак такого рода: Он на страже пешехода.Переходим с куклой вместе Мы дорогу в этом месте. Дорожные знаки. Автор: Смаженюк Л.Г.

4 Знак «Движение пешеходов запрещено» - СЛАЙД – 5 Воспитатель: Такой знак строго- настрого запрещает переходить дорогу! Это очень опасное место! 4 Ребёнок: В дождь и в ясную погоду Здесь не ходят пешеходы.Говорит им знак одно: «Вам ходить запрещено!» Знак «Место остановки общественного транспорта» - СЛАЙД – 6 Воспитатель: Такой знак устанавливают там, где останавливается общественный транспорт: автобус, троллейбус, трамвай и даже такси. Нужно лишь взглянуть на знак, и он подскажет какой вид пассажирского транспорта здесь можно подождать. 5 Ребёнок: В этом месте пешеход Терпеливо транспорт ждёт.Он пешком устал шагать, Хочет пассажиром стать. Знак «Тупик» - СЛАЙД – 7 Воспитатель: Что такое тупик? Впереди дороги нет! Поворачивай в другую сторону. 6 Ребёнок: Этот знак наверняка Доведёт до тупика.Ну, а дальше – хоть лети, Потому что нет пути! Знак «Дети» - СЛАЙД – 8 Воспитатель: Такой знак подскажет о том, что здесь чаще всего переходят дорогу дети. Его устанавливают обычно рядом с детскими учреждениями. Здесь водители должны быть очень внимательны! 7 Ребёнок: Затихают все моторы,И внимательны шофёры, Если знаки говоря: «Близко школа, Детский сад!» Знак «Железнодорожный переезд» - СЛАЙД – 9 Воспитатель: Знак говорит сам за себя: впереди опасность! Железная дорога! Следи за сигналами светофора, никогда не перелезай под закрытый шлагбаум! 8 Ребёнок: Знак ребят предупреждает, От несчастья ограждает: «Переезд! Во всю гляди!За шлагбаумом следи!» Знак «Пункт первой медицинской помощи» Воспитатель: Если вы поскользнулись и ушиблись на дороге, то следует обратиться в пункт первой медицинской помощи. Здесь обработают ранку и, если нужно, посоветуют, куда обратиться для дальнейшего лечения. 9 Ребёнок: Если кто сломает ногу,Здесь врачи всегда помогут.Помощь первую окажут, Где лечиться дальше скажут. Знак «Больница» - СЛАЙД – 10 Воспитатель: Этот знак подскажет, где находится самая настоящая больница. 10 Ребёнок: Если нужно вам лечиться,Знак подскажет, где больница.Сто серьёзных докторов Там вам скажут: «Будь здоров!» Дорожные знаки. Автор: Смаженюк Л.Г.

5 Знак «Пункт питания» - СЛАЙД- 11 Воспитатель: Если вдруг вы проголодались, этот знак подскажет, где находится кафе или столовая. 11 Ребёнок: Тут и вилка, тут и ложка,Подзаправимся немножко.Накормили и собаку… Говорим «Спасибо!» знаку. 5. ИГРА НА ЗАКРЕПЛЕНИЕ: Воспитатель: Ну вот, Буратино теперь многое знает о правилах дорожного движения и может смело продолжить свой путь. Только на прощание он хочет с нами поиграть в игру, которая называется «Сигналы светофора», чтобы лучше закрепить свои знания. Я буду показывать вам сигнальные таблички светофора. Какого они цвета? Что обозначают? Дети: Красный - стой, жёлтый - приготовься к движению, зелёный - иди! Воспитатель: На зелёный цвет вы будете весело бегать по залу. На красный – замрёте на месте. На жёлтый – шагаете на месте:Повтори скорей, дружок,Как усвоил ты урок.На красный свет – Дороги нет! На жёлтый – подожди! Когда горит зелёный свет – Счастливого пути! (воспитатель показывает сигнальные таблички, дети выполняют задание) 6. ИТОГ ЗАНЯТИЯ: Воспитатель: Ребята, давайте ещё раз напомним Буратино об основных правилах дорожного движения. Дети:- Переходи дорогу в положенном месте! - Внимательно следи за сигналами светофора! - Не балуйся на дороге! - Будь внимателен! - Смотри на дорожные знаки и помни об их значении! - Всегда соблюдай правила дорожного движения! Воспитатель: Мы не прощаемся с Буратино, он обязательно ещё придёт к нам в гости. Давайте скажем ему: «До свидания, счастливого и безопасного пути!» Дети: До свидания, Буратино, счастливого и безопасного пути! Дорожные знаки. Автор: Смаженюк Л.Г.

6 светофорное регулирование Чтоб тебе, дружок, помочь Путь пройти опасный, Мы горим и день и ночь : Зелёный, жёлтый, красный. Дорожные знаки. Автор: Смаженюк Л.Г.

7 подземный переход Это что же? Ой-ой-ой! Переход здесь под землёй! Так смелей иди вперёд, Трусишь ты напрасно. Знай! Что этот переход – Самый безопасный! Дорожные знаки. Автор: Смаженюк Л.Г.

8 переход Это знак такого рода: Он на страже пешехода. Переходим с куклой вместе Мы дорогу в этом месте. Дорожные знаки. Автор: Смаженюк Л.Г.

9 движение пешеходов запрещено В дождь и в ясную погоду Здесь не ходят пешеходы. Говорит им знак одно: «Вам ходить запрещено!» Дорожные знаки. Автор: Смаженюк Л.Г.

10 Место остановки общественного транспорта В этом месте пешеход Терпеливо транспорт ждёт. Он пешком устал шагать, Хочет пассажиром стать. Дорожные знаки. Автор: Смаженюк Л.Г.

11 тупик Этот знак наверняка Доведёт до тупика. Ну, а дальше – хоть лети, Потому что нет пути! Дорожные знаки. Автор: Смаженюк Л.Г.

12 дети Затихают все моторы, И внимательны шофёры, Если знаки говорят: «Близко школа, «Близко школа, Детский сад!» Детский сад!» Дорожные знаки. Автор: Смаженюк Л.Г.

13 Железнодорожный переезд Знак ребят предупреждает, От несчастья ограждает: «Переезд! Во всю гляди! За шлагбаумом следи! Дорожные знаки. Автор: Смаженюк Л.Г.

14 Пункт первой медицинской помощи Если кто сломает ногу, Здесь врачи всегда помогут. Помощь первую окажут, Где лечиться дальше скажут. Дорожные знаки. Автор: Смаженюк Л.Г.

15 Больница Если нужно вам лечиться, Знак подскажет, где больница. Сто серьёзных докторов Там вам скажут: «Будь здоров!» Дорожные знаки. Автор: Смаженюк Л.Г.

16 Пункт питания Тут и вилка, тут и ложка, Подзаправились немножко. Накормили и собаку… Говорим «Спасибо!» знаку. Дорожные знаки. Автор: Смаженюк Л.Г.

17 СЧАСТЛИВОГО ПУТИ! Дорожные знаки. Автор: Смаженюк Л.Г.