« Здоровьесберегающие технологии на уроках физической культуры( на примере раздела программы «легкая атлетика»)» с.Пикшень-2012 г. Выполнила: учитель физической. - презентация

1 « Здоровьесберегающие технологии на уроках физической культуры( на примере раздела программы «легкая атлетика»)» с.Пикшень-2012 г. Выполнила: учитель физической культуры Асманкина Н.И.

2

3 ЗДОРОВЬЕ ПРИЧИНЫ ПРОБЛЕМЫ Малоподвижный образ жизни Неправильная привычка незнание средств форм Недостаточная освещенность Накапливание отрицательных эмоций Нарушение осанки, плоскостопие Снижение зрения Нервно-психические расстройства Заболевание опорно- двигательного аппарата

4

5

6

7 Реализация комплексной программы анкетирование медицинский осмотр Урок физической культуры Внеклассные формы работы мониторинг результат

8 МЕТОДЫ Метод разбора упражнений Игровой метод Краткие беседы по здоровому образу жизни Соревновательный метод Метод убеждения и поощрения Использование музыкального сопровождения Индивидуальный Дневник психологического состояния ребёнка

9 ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ СИЛЫ ПРИРОДЫ ГИГИЕНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ДВИГАТЕЛЬНОЙ НАПРВЛЕННОСТИ

10

11

12

13

14

15 ЦЕЛЬ МЕТОДЫСРЕДСТВА В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ, ДЕТИ НЕ ЗАМЕЧАЛИ, ЧТО УЧАТСЯ, ПОЗНАЮТ, ОРИЕНТИРУЮТСЯ В НЕОБЫЧНЫХ СИТУАЦИЯХ, ПОПОЛНЯЮТ ЗАПАС ЗНАНИЙ И ПРЕДСТАВЛЕНИЙ, РАЗВИВАЮТСЯ ФИЗИЧЕСКИ. РАССМОТРЕВ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЕ, Я ПРИШЛА К ВЫВОДУ, ЧТО НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В БОЛЬШЕЙ МЕРЕ МОЖНО РЕАЛИЗОВАТЬ ЭТИ ТЕХНОЛОГИИ И ПРИНЕСТИ ОГРОМНУЮ ПОЛЬЗУ ДЕТСКОМУ ЗДОРОВЬЮ.