Я все знаю, я все могу, у меня все получится! Я все знаю, я все могу, у меня все получится! - презентация

1 Я все знаю, я все могу, у меня все получится! Я все знаю, я все могу, у меня все получится!

2 «Диктант для самоконтроля» Деепричастие Причастие. взлетев, взлетая негодуя, не говоря. Глагол взлетать, негодовать, не говорить, взлетевший, негодующий,, неговорящий

3 Проблема: Как писать не с деепричастиями и причастиями?

4 Цель урока: Познакомиться с правилом написания не с деепричастиями, сопоставить его с уже изученными правилами слитного и раздельного написания

5 Понял тему Умею доказывать на примерах Умею работать в группе Умею слушать и слышать Умею писать грамотно

6 Давно это было. Никто и не вспомнит сейчас, почему частица НЕ стала враждовать с Глаголом. Как ни старались другие части речи примирить частицу НЕ с Глаголом, но ничего у них не получалось. НЕ при всяком удобном случае заявляла: «Не хочу! Не буду! Не пишите нас вместе!» Смиряла свою гордость непримиримая частица только тогда, когда Глагол без НЕ терял свой смысл и не мог употребляться самостоятельно. «Ненавижу! Негодую! Недоумеваю! Мне от всего этого нездоровится, но и глаголу несдобровать!» - мрачно изрекала частица НЕ, вынужденная стоять рядом с Глаголом. Так и шло из поколения в поколение. Частица НЕ так не любит Глагол, что не признает и его глагольную форму – Деепричастие, на которое распространяется ее ненависть: так же, как и с Глаголом, с Деепричастием НЕ пишется раздельно, и только в некоторых случаях вынуждена терпеть неприятное соседство.

7 Выводы: Не с деепричастиями пишется так же, как и с глаголами раздельно, кроме слов, которые без не не употребляются. Одиночные деепричастия и деепричастные обороты обособляются, то есть выделяются запятыми.

8 Домашнее задание Параграф , из трех упражнений 595, 596, на выбор Лингвистическая сказка

9 Я все знаю, я все могу, у меня все получилось!