Итоговое сочинение (изложение) Толкование слов-метафор направлений итогового сочинения-2016. - презентация

1 Итоговое сочинение (изложение) Толкование слов-метафор направлений итогового сочинения-2016.

2 Совет по вопросам проведения итогового сочинения при Министерстве образования и науки России под председательством Натальи Солженицыной, президента Русского общественного фонда Александра Солженицына, озвучил открытые тематические направления итоговых сочинений 2015/16 учебного года.

3 Ключевые слова тематических направлений Время; Дом; Любовь; Путь; Год литературы в России.

4 Комментарии к пяти направлениям разработаны специалистами ФГБНУ «ФИПИ» и согласованы с председателем Совета Н.Д. Солженицыной.

5 «Время» Направление ориентировано на широкое осмысление времени как исторической и философской категории, воспринимаемой во взаимодействии сиюминутного и вечного, реального и воображаемого, личного и всеобщего, прошлого и будущего. В центре рассуждения – человек и время, общество и эпоха.

6 ВРЕМЯ - это 1) Эпоха; 2) Период; 3) Промежуток; 4) Пора; 5) Вечность.

7 Художественные тексты «Слово о полку Игореве»; М.Ю. Лермонтов «Герой нашего времени», «Бородино», «Дума»; И.С. Тургенев «Отцы и дети»; Л.Н. Толстой «Война и мир»; А.П. Чехов «Вишнёвый сад»; А.М. Горький «Старуха Изергиль»; М.А. Булгаков «Мастер и Маргарита»; А.А. Блок «На поле Куликовом»; С.А. Есенин «Мы теперь уходим понемногу...», «Мне осталась одна забава»; А.А. Ахматова «Реквием»; А.И. Солженицын «Один день Ивана Денисовича»; А.Н. Толстой «Пётр Первый».

8 «Дом» направление нацелено на размышление о доме как важнейшей ценности бытия, уходящей корнями в далекое прошлое и продолжающей оставаться нравственной опорой в жизни сегодняшней. Многозначное понятие «дом» позволяет говорить о единстве малого и большого, соотношении материального и духовного, внешнего и внутреннего.

9 Дом – это 1) Вселенная; 2) Отечество; 3) Семья; 4) Оплот; 5) Очаг.

10 Художественные тексты А.С. Пушкин «Капитанская дочка»; Н.В. Гоголь «Мёртвые души»; И.А. Гончаров «Обломов»; Л.Н. Толстой «Война и мир»; М.А. Булгаков «Белая гвардия»; А.П. Платонов «Котлован»; М.А. Шолохов «Тихий Дон»; А.Т. Твардовский «Дом у дороги»; А.И. Солженицын «Матрёнин двор»; В.Г. Распутин «Прощание с Матёрой»; Ю.В. Трифонов «Дом на набережной».

11 «Любовь» направление дает возможность посмотреть на любовь с различных позиций: родителей и детей, мужчины и женщины, человека и окружающего его мира. Речь пойдет о любви как явлении высоком, облагораживающем и возвышающем человека, о её светлых и трагических сторонах.

12 Любовь – это Семья; Чувство; Гармония; Счастье; Возвышенное.

13 Художественные тексты А.С. Пушкин «Евгений Онегин», «Капитанская дочка»; И.А. Гончаров «Обломов»; И.С. Тургенев «Отцы и дети»; А.Н. Островский «Гроза»; Л.Н. Толстой «Война и мир»; А.П. Чехов «Дама с собачкой»; А.И. Куприн «Гранатовый браслет», «Олеся»; И.А. Бунин «Чистый понедельник», «Солнечный удар»; В.В. Маяковский «Письмо товарищу Кострову из Парижа о сущности любви»; М.А. Булгаков «Мастер и Маргарита»; М.А. Шолохов «Тихий Дон».

14 «Путь» направление актуализирует конкретное и символическое значение понятия «путь», нацеливая на нравственное и философское его осмысление. Диапазон размышлений широк: от дорожных впечатлений к раздумьям о судьбе человека, образе его жизни, выборе цели и средств ее достижения.

15 Путь – это 1) Дорога; 2) Движение; 3) Путешествие; 4) Жизнь; 5) Развитие.

16 Художественные тексты А.С. Пушкин «Капитанская дочка»; М.Ю. Лермонтов «Мцыри», «Герой нашего времени»; Н.В. Гоголь «Мёртвые души»; Н.С. Лесков «Очарованный странник»; Н.А. Некрасов «Кому на Руси жить хорошо»; Ф.М. Достоевский «Преступление и наказание»; Л.Н. Толстой «Война и мир»; А.П. Чехов «Ионыч»; М.А. Шолохов «Тихий Дон»; Л.Н. Толстой «Война и мир»; М. Горький «Детство. В людях. Мои университеты»; И.А. Бунин «Господин из Сан-Франциско»; А.И. Солженицын «Матрёнин двор».

17 «Год литературы в России» направление, с одной стороны, связано с проводимым в 2015 году в России чествованием литературы как величайшего культурного феномена, с другой – обращено к читателю, проживающему очередной год своей жизни с книгой в руках. Широта данной тематики требует от выпускника наличия определенного читательского кругозора и умения рассуждать о большой литературе.

18 «Год литературы» – это Литература; Культура; Искусство; Книга; Чтение.

19 Художественные тексты Д.И. Фонвизин «Недоросль» (270 лет со дня рождения); А.С. Грибоедов «Горе от ума» (220 лет со дня рождения); А.С. Пушкин «Евгений Онегин»; Н.В. Гоголь «Мёртвые души»; Л.Н. Толстой «Детство»; М. Горький «Мои университеты»; М.А. Булгаков «Мастер и Маргарита»; Д.С. Лихачёв «Письма о добром и прекрасном»

20 Сами темы сочинений станут известны выпускникам за 15 минут до начала экзамена. Результатом итогового сочинения (изложения) будет «зачет» или «незачет», однако к сдаче единого государственного экзамена и государственного выпускного экзамена допустят только выпускников, получивших «зачет». Темы, как и в прошлом году, будут сформированы по часовым поясам.