Проект «Лето прекрасное» Автор: Горячкина Т.В., Иванкова К.В. МБДОУ «Ромодановский детский сад комбинированного вида» - презентация

1 Проект «Лето прекрасное» Автор: Горячкина Т.В., Иванкова К.В. МБДОУ «Ромодановский детский сад комбинированного вида»

2 Актуальность Лето прекрасное время года. Летом представляются отличные возможности для развития дошкольников. В то же время есть прекрасная возможность закрепить правила безопасного поведения на природе. Летом можно предложить детям различные виды деятельности, которые можно провести на свежем воздухе. Это и игровая деятельность, развитие познавательных интересов и расширение представлений детей об окружающем мире и самая важная деятельность непосредственное наблюдение. Лето прекрасное время года. Летом представляются отличные возможности для развития дошкольников. В то же время есть прекрасная возможность закрепить правила безопасного поведения на природе. Летом можно предложить детям различные виды деятельности, которые можно провести на свежем воздухе. Это и игровая деятельность, развитие познавательных интересов и расширение представлений детей об окружающем мире и самая важная деятельность непосредственное наблюдение.

3 Информационная карта проекта Проект: «Лето прекрасное». Продолжительность: долгосрочный. Тип проекта: познавательно-творческий. Образовательная область: познание. Участники: дети старшей группы «Елочка», воспитатели, родители. Срок реализации: три месяца с 1 июня до 30 августа. Проект: «Лето прекрасное». Продолжительность: долгосрочный. Тип проекта: познавательно-творческий. Образовательная область: познание. Участники: дети старшей группы «Елочка», воспитатели, родители. Срок реализации: три месяца с 1 июня до 30 августа.

4 Цель: расширение представлений детей об окружающем мире, изучение правил безопасного поведения в природе Задачи: Задачи: 1. Обобщить и расширить представления детей об окружающем мире. 2. Изучить правила поведения в природе. 3. Воспитание любознательности и любви к природе. 1. Обобщить и расширить представления детей об окружающем мире. 2. Изучить правила поведения в природе. 3. Воспитание любознательности и любви к природе. Задачи для детей: Задачи для детей: 1. Способствовать развитию двигательной самостоятельности, инициативы и сообразительности. 1. Способствовать развитию двигательной самостоятельности, инициативы и сообразительности. 2. Способствовать накоплению у детей представлению об окружающем мире. 2. Способствовать накоплению у детей представлению об окружающем мире. 3. Воспитывать у детей позицию созидателей и помощников природы. 3. Воспитывать у детей позицию созидателей и помощников природы. 4. Развивать способности детей в различных видах художественно- эстетической деятельности. 4. Развивать способности детей в различных видах художественно- эстетической деятельности. Задачи для родителей: Задачи для родителей: Повышать активность в организации летней оздоровительной работы в детском саду. Повышать активность в организации летней оздоровительной работы в детском саду.

5 План реализации Первая неделя «Мастерская опытов» Первая неделя «Мастерская опытов» 1. Беседа «Где используют песок? 1. Беседа «Где используют песок? 2. Опыт «Раскрасим воду в разные цвета». 2. Опыт «Раскрасим воду в разные цвета». 3. П/и «Найди свой цвет». 3. П/и «Найди свой цвет». 4. Д/и «Где что зреет». 4. Д/и «Где что зреет». 5. Закаливание. 5. Закаливание.

6 Вторая неделя « Летнее развлечения» 1. Беседа «Труд овощеводов и садоводов». 1. Беседа «Труд овощеводов и садоводов». 2. Лепка «Веселый огород». 2. Лепка «Веселый огород». 3. Д/и «Заготовим на зиму фрукты и овощи». 3. Д/и «Заготовим на зиму фрукты и овощи». 4. Д/и «Определи овощ на вкус». 4. Д/и «Определи овощ на вкус». 5. С/р игра: «Магазин «Овощи-фрукты». 5. С/р игра: «Магазин «Овощи-фрукты».

7 Третья неделя «Я и лето» 1. Беседа о труде людей. 1. Беседа о труде людей. 2. Игры с мячом «Кто дальше бросит». 2. Игры с мячом «Кто дальше бросит». 3. Рисование разноцветных мячей. 3. Рисование разноцветных мячей. 4. Наблюдение за насекомыми. 4. Наблюдение за насекомыми. 5. Рисование божьей коровки. 5. Рисование божьей коровки.

8 Четвертая неделя «Лето в яркие краски одето» 1. Беседа «Витамины». 1. Беседа «Витамины». 2. Заучивание пословиц и поговорок о здоровье. 2. Заучивание пословиц и поговорок о здоровье. 3. Рисование «Любимый цветок». 3. Рисование «Любимый цветок».

9 Пятая неделя «Прощание с летом» 1. Беседа «Чем вам запомнилось лето». 1. Беседа «Чем вам запомнилось лето». 2. Повторение стихотворений разученных в течении лета. 2. Повторение стихотворений разученных в течении лета. 3. Развлечение «До свидания лето». 3. Развлечение «До свидания лето».

10 Результаты проекта: Все мероприятия, запланированные в реализации данного проекта, направлены на достижение цели - сохранить и укрепить физическое и психическое здоровье детей с учетом их индивидуальных особенностей, полностью удовлетворить потребности растущего организма в отдыхе, творческой деятельности и движении. Все мероприятия, запланированные в реализации данного проекта, направлены на достижение цели - сохранить и укрепить физическое и психическое здоровье детей с учетом их индивидуальных особенностей, полностью удовлетворить потребности растущего организма в отдыхе, творческой деятельности и движении. Участвуя в мероприятиях, дети смогли развить двигательные умения и навыки, приобрели интерес к получению новых знаний об окружающей среде через беседы, показали уже имеющиеся знания и умения в процессе подвижных, дидактических и сюжетно – ролевых игр. В доброжелательной непринужденной обстановке вовлечения в игры, детям предоставлялась возможность вступить в сотрудничество друг с другом и с воспитателем, а также помогать, поддерживать и сопереживать. Участвуя в мероприятиях, дети смогли развить двигательные умения и навыки, приобрели интерес к получению новых знаний об окружающей среде через беседы, показали уже имеющиеся знания и умения в процессе подвижных, дидактических и сюжетно – ролевых игр. В доброжелательной непринужденной обстановке вовлечения в игры, детям предоставлялась возможность вступить в сотрудничество друг с другом и с воспитателем, а также помогать, поддерживать и сопереживать.

11 Группа «Елочка»

12 Путешествие в природу

13 Знакомство с лекарственными растениями

14 В гости к маленьким друзьям Путешествие в мир насекомых

15 Цветы для красоты, а овощи для здоровья

16 Художественное творчество

17 Знакомство с луговыми опятами

18 Физкульт-ура!