Электронное портфолио воспитателя. Концепция долгосрочного социально- экономического развития РФ на период до 2020 года «Компьютерные технологии призваны, - презентация

1 Электронное портфолио воспитателя

2 Концепция долгосрочного социально- экономического развития РФ на период до 2020 года «Компьютерные технологии призваны, в настоящий момент, стать не дополнительным «довеском» в обучении и воспитании, а неотъемлемой частью целостного образовательного процесса, значительно повышающей его качество».

3 Электронное портфолио педагога это веб-ресурс, сайт педагога, который отражает индивидуальность и профессиональные достижения владельца

4 Настоящий Интернет-сайт – это идеальный работник, который окажет неоценимую помощь воспитателю. Он призван решать конкретные задачи, и каждая его часть должна работать на интересы различных групп пользователей: родителей, педагогов, образовательного учреждения.

5 Персональный сайт может выступать и как средство массовой информации, и как средство дистанционного образования, и как копилка учебно-методической литературы и дидактических материалов, и как место обсуждения актуальных вопросов - форум – с неограниченным количеством участников, как доска объявлений, как файлообменник и т.д. И только в последнюю очередь - визитной карточкой создателя. Так всё-таки Зачем учителю нужен персональный сайт:

6 У учителя должно быть некое "досье успехов", в котором отражается все интересное и достойное из того, что происходит в его жизни.

7 1. Сайт помогает добиться общественного признания 2. Качество материалов, представленных на сайте, показывает, насколько компетентен и профессионален педагог 3. Сайт позволяет создать википедию по своему направлению работы 4. Сайт позволяет показать примеры индивидуального подхода к воспитанникам в ходе образовательного процесса, собственные педагогические находки и открытия 5. Показать свой собственный уровень эрудиции в областях науки и культуры 6. Постоянная работа над сайтом подчеркивает стремление педагога к самообразованию и самосовершенствованию 7. Учитель на сайте может высказывать мысли и идеи по улучшению образования 8. На сайте для всеобщего обозрения учитель может выкладывать свои личные заслуги и творческие успехи 9. Через сайт консультировать и давать советы родителям по вопросам воспитания детей 10. Высказывать положительное мнение о творческих успехах своих воспитанников

8 Разработка структуры портфолио (сайта) На данном этапе разрабатывается карта сайта и макет. Макет не содержит элементы оформления, а только информацию на основных страницах, отображает навигацию, положение текста, заголовки страниц и другие составляющие, которые должны находиться на странице.

9 Примерная структура портфолио Общие сведения о педагоге Результаты педагогической деятельности Научно-методическая деятельность Информационно-образовательная среда

10 Меню "Персональный сайт воспитателя" Главная страница / Портфолио / Уголок учителя /Мои друзья Песочница/ Уголок группы Беседка/Готовимся к школе Методическая шкатулка /Разработки уроков/Сценарии/ Конкурсы Проектная деятельность Готовимся к ФГОС Страничка для детей /Это интересно/Наша группа/Словари, энциклопедии Страничка для родителей/ Советует психолог /Новости образования Интернет-ресурсы/Для детей/Для родителей/Для коллег Творчество учащихся/Конкурсы/Выставки/ Творческие работы Фотоальбомы/ Наши праздники/Новый год/Экскурсии Мой город/Фото/Виртуальные экскурсии/Презентации Гостевая книга Доска объявлений

11 ПЛАН РАБОТЫ НАД САЙТОМ 1. Составляем план сайта (разделы меню) 2. Готовим материалы для каждого раздела сайта, т. е. наполняем контентом (содержанием) 3. Выбираем хостинг - провайдера 4. Размещаем сайт в Интернете Быстро загружаться Иметь хороший дизайн Достаточно часто обновляться

12 Папка с рабочими материалами

13 Материалы для страниц сайта Страницы (разделы меню) сайта: печатаем текст каждой страницы в любом текстовом редакторе Картинки: логотип, рисунки для оформления страниц (сжимаем с помощью спец. программ ) Фотографии: фотографии детей, праздников, мероприятий, фотографии для фотогалереи

14 Создаем папку с красочными картинками: отсканированные рисунки детей рисунки, найденные в интернете собственные зарисовки хорошие фотографии для страниц и фотогалереи

15 1. Главная страница 1.1. Эссе 1.2. Мои награды 1.3 Характеристика 2. Профессиональные достижения: 2.1. Планы работ 2.2. Методическая копилка 2.3. Проекты 2.4. Участие в конкурсах 3. Наша жизнь 3.1. Наши достижения 3.2. Участие в конкурсах 3.3. Детское творчество 3.4. Новости 4. Экспертные оценки 5. Школа для родителей 5.1. Советы психолога 5.2. Советы логопеда 5.3. Советы педиатра 5.4.Интернет-ресурсы для родителей 6. Портфолио детей 7. Контакты Рекомендация по содержанию материалов по разделам:

16 Главный раздел Главная страница сведения о профессиональном статусе, стаже работы, образовании, личные данные. эссе «Я и моя профессия», характеристику данную руководителем сертификаты об участии в конференциях, круглых столах, профессиональных и творческих конкурсах, прохождения курсов повышения квалификации, прохождения стажировок, дипломы о профессиональной переподготовке или дополнительном профессиональном образовании, грамоты за успешную реализацию профессионально-педагогический или общественной деятельности. Слайд 4

17 Профессиональные достижения планы воспитательно-образовательной работы с детьми, доклады, сообщения на методических и педагогических советах, публикации, описание опыта работы, иллюстрации и самоанализ развивающей среды, конспекты открытых занятий, перечень разработанных дидактических и методических пособий, тексты проектов разной направленности, конспекты занятий или других форм организации работы с детьми, самоотчет о результатах работы за учебный год, видеозаписи разных форм работы с детьми, родителями, коллегами, результаты анкетирования и отзывы родителей и др.

18 Наша жизнь Наши достижения Участие в конкурсах Детское творчество Спорт Новости фиксация достижений детей в освоении детских видов деятельности, основной общеобразовательной программы и др. сертификаты об участии воспитанников в различных конкурсах, спортивных мероприятиях, олимпиадах, количественные и качественно проработанные данные диагностики продвижения детей в системе образовательного процесса, продукты детского творчества, сертификаты участия детей и педагога в проектах разного уровня и направленности.

19 Экспертные оценки Внешние и внутренние отзывы, рецензии, благодарственные письма, официальные отзывы о внедрении авторских технологий, патенты и т.п. Также письменные оценки со стороны родительской общественности и социума

20 Портфолио детей Фотография группы Текст о группе Портфолио группы Портфолио детей Портфолио – это принципиально новый способ накопления документов и материалов, свидетельствующих о достижениях детей. Он не должен становиться "зачетной книжкой" с пронумерованными страницами и невозможностью изъятия того или иного документа. Именно эта свобода особенно важна для ребенка, собирающего свой портфолио как папку личных достижений.

21 Структура портфолио ребёнка 1. Мне интересно 2. Золотые ручки 3. Волшебные палочки 4. Светлая головушка Прыг-скок 5. Что ни слово-золото 6. Почитай-ка 7. Грани таланта 8. Награда для героя 9. Скоро в школу 10. Содержание tfolio_3. html tfolio_3. html 1. Титульный лист 2. Познакомьтесь со мной 3. Я расту 4. Моя семья 5. Чем могу помогу 6. Мир вокруг меня 7. Вдохновение зимы( весны, 8.лета, осени) 9. Романтика путешествий

22 Популяризация детских достижений Сайт – прекрасная выставка детских работ в различных форматах Фактор повышения детской самооценки

23 Школа для родителей Советы психолога Советы логопеда Советы педиатра Советы ЛОРа Советы ортопеда Советы окулиста

24 Контакты Адрес и телефоны ДОУ Вопросы и ответы

25 Графика и дизайн шрифты : один для заголовка, один для подзаголовков, один для основного текста. (не больше трех-четырех шрифтов). Используйте его на всех страницах сайта. стандартные шрифты используйте только Times New Roman, Arial, Courier New фоновый рисунок делайте его неярким и контрастирующим с текстом.

26 Сайт с помощью любого бесплатного конструктора Сегодня интернет предоставляет учителю большое количество ресурсов и инструментов для создания своего интернет- представительства и использования его в образовательном процессе. UCoz - платформа, включающая в себя хостинг и систему управления сайтом. Позволяет создавать сложнейшие проекты с необычайной простотой и скоростью. UCoz Конструктор на хостинге narod, ограниченные возможности конструктора, но достаточно просто создаватьnarod Сайты Google - это Интернет-приложение, делающее процесс создания веб-сайта таким же простым, как редактирование документа.Google Ресурс Blogger предоставляет возможность создавать авторские блогиBlogger Ресурс Campuc дает возможность разместить свой личный проект, семинар, мастер- классCampuc Ресурс Открытый класс предоставляет возможность создавать собственные cooбщества, блоги и размещать свои материалы, новости, высказывать своё мнение в созданных сообществах, форумах, блогах Открытый класс

27 Хостинг Бесплатный хостинг Maaam.ru., ucoz.ru, nsportal.ru,narod.ru отличная возможность попробовать свои силы в создании сайтов отсутствие гарантий сохранности информации слабая техподдержка непрофессиональный или неофициальный ресурс « чужая » реклама на страницах сайта Платный хостинг school.ru/r1/sch_site.asp круглосуточная техническая поддержка; собственная почта и статистика; возможность создания собственных поддоменов backup (восстановление), ежедневный backup

28 Сайт – портфолио способ интеграции в единое образовательное пространство Плюсы Способствует интеграции в единое образовательное пространство. Средство обеспечения открытости и прозрачности деятельности ДОУ. Средство презентации ДОУ местному и профессиональному сообществу. Возникновение и развитие новых форм взаимодействия в профессиональной среде и с потребителями образовательных услуг. Поиск партнеров и спонсоров. Минусы Дополнительная нагрузка на сотрудников. Необходимость глубокого изучения вопросов, связанных с обеспечением соблюдения требований ФЗ 152.

29 Команда по созданию сайта Работники ДОУ Родители Работники ДОУ Родители

30 Необходимая документация Письменное согласие сотрудников ДОУ и родителей на размещение информации, включая видео и фото-контент, о них на сайте

31 Сайты воспитателей г. Томска Шветко Ева Витальевна, старший воспитатель МДОУ ЦРР детский сад Круогла Елена Константиновна, учитель-логопед МАДОУ 45 руководитель физического воспитания МАДОУ детский сад комбинированного вида as.ucoz.ru/ as.ucoz.ru/ Онищук Анастасия Станиславовна, воспитатель, учитель- логопед МАДОУ 134

32 Платформы для создания сайта (портфолио) Южанина Наталья Михайловна, педагог- психолог МАОУ СОШ 28 /pekarskihnina/ /pekarskihnina/ Пекарских Нина Ильинична, учитель начальных классов МАОУ СОШ 3 Ширенкова Лидия Витальевна, учитель английского языка МАОУ СОШ 40 com/ com/ Зобнина Анна Александровна, учитель информатики МАОУ СОШ 3

33 Критерии оценивания Содержательность (0- 15 баллов): актуальность, информативность, тематическая организованность контента; отражение опыта работы конкурсанта и практическая значимость материалов; культура представления информации; Концептуальность и эргономичность (0- 10 баллов): соответствие типа ресурса его содержанию; доступность использования; обеспечение обратной связи. Максимальное количество баллов – 25