МОУ СОШ 10 2010 год. Переход на новые образовательные стандарты Концепция новой школы предполагает, что в школах будет «по-разному организовано обучение. - презентация

1 МОУ СОШ год

2 Переход на новые образовательные стандарты Концепция новой школы предполагает, что в школах будет «по-разному организовано обучение на начальной, основной и старшей ступени». С уч.г. планируется обучение начального звена МОУ СОШ 10 в отдельном здании, при этом будут выполняться условия государственных стандартов нового поколения: для уч-ся начальных классов будет функционировать отдельный пищеблок и столовая, спортивный зал и душевые.

3

4 Переход на новые образовательные стандарты Особое значение в системе образования в настоящее время приобретает внеаудиторная занятость - кружки, спортивные секции, творческие занятия. Сегодня в кружках и секциях МОУ СОШ 10 и ЦДТ занимаются 526 школьников (95,6%). Учащиеся х классов охвачены программами профильного обучения, при этом в основной школе (9-е классы) активно осваиваются различные формы предпрофильной подготовки. В рамках экспериментальной площадки краевого уровня ежедневно все учащиеся школы посещают уроки физкультуры и ОФП.

5

6 Развитие системы поддержки талантливых детей Значительное внимание в системе образования школы уделено формированию интеллектуального и творческого потенциала. Растет доля школьников, принимающих участие в школьных и муниципальных олимпиадах по учебным предметам, в ряде спортивных и культурно-массовых мероприятий.

7 Развитие системы поддержки талантливых детей В настоящее время в школе действует научное общество «Эрудит», в котором занимаются 28 обучающихся. Особое внимание уделяется системе организации исследовательской деятельности школьников: в уч.г. исследовательская работа «Календарь памятных мест станицы Петропавловской» уч-ся 3В класса Лисициной Екатерины отмечена краевым оргкомитетом конкурса научных проектов «Эврика» (руководитель Щербакова О.А., учитель начальных классов). Работа уч-ся 11А класса Сидоровой Екатерины «Станица Петропавловская и Великая Отечественная война» признана лучшей на муниципальном этапе этого же конкурса (руководитель Сидорова Е.В., учитель истории).

8 Развитие системы поддержки талантливых детей Ученик 9В класса Щербаков Андрей признан победителем районных олимпиад по математике и физике, при этом он стал призером зональной олимпиады по физике (учителя Гринев В.В., Сучкова Н.Л.). Уч-ся Сидорова Е. и Лисицина Е. отмечены сертификатами участников ежегодной районной научной конференции «Взгляд в будущее через поиск…»

9 Совершенствование учительского корпуса Рост педагогического мастерства в этом учебном году осуществлялся через участие педагогического коллектива в творческих конкурсах. В течение уч.г. учителя школы участвовали в профессиональных конкурсах различного уровня и добились в них определенных успехов: в муниципальном смотре- конкурсе кабинетов учитель Степыкина И.В. заняла 3 место среди заведующих кабинетов начальных классов, а зав.библиотекой Демидова С.В. – второе место.

10 Совершенствование учительского корпуса В муниципальном конкурсе «Разноуровневый урок математики как эффективная форма подготовки выпускников к ЕГЭ» учитель Лихненко Е.В. стала победителем этого конкурса, а Сучкова Н.Л. – призером, что несомненно говорит о высоком профессионализме и самообразовании педагогов. Молодой педагог Иванова О.Ю. победила на районном этапе конкурса «Молодой учитель». Учитель иностранного языка Маньшина С.В. отмечена сертификатом участника межрегионального конкурса-проекта «Моя новая школа».

11 Изменение школьной инфраструктуры Благодаря целевым программам федерального и регионального уровней, в последние годы удалось обеспечить школе достойную материальную базу: более 80% кабинетов оснащены новейшими техническими средствами, поддерживающими современные образовательные программы

12 Изменение школьной инфраструктуры

13 Сохранение и укрепление здоровья учащихся Работа по оздоровлению детей в школе велась постоянно. В этом году разработана и утверждена программа «Здоровье», направленная на формирование здоровья участников образовательного процесса. Финансовая поддержка на муниципальном и региональном уровне позволяет обеспечить 100% организацию горячего питания обучающихся.

14 Сохранение и укрепление здоровья учащихся В школьный компонент учебных планов для обучающихся I ступени включены предметы двигательно-активного характера (ритмика). В учебные планы среднего и старшего звена с учетом пропускной способности спортивных залов введен третий час физкультуры, а также занятия по ОФП. Особое внимание уделяется организации отдыха, оздоровления и занятости детей в летний период. В период летних оздоровительных кампаний организованными формами отдыха в 2010 г. были охвачены все уч-ся школы.

15

16 Расширение самостоятельности школ Соответствие системы образования перспективам инновационного развития экономики и общественным потребностям обеспечено путем обновления организационно- экономических механизмов (с 2007 года школа перешла на нормативно- подушевое финансирование, на новую систему оплаты труда).