Сказка по ФГОС «Планирование тематической недели» Подготовила воспитатель МДОУ «Детский сад 1 п.Сонково» Кузнецова Т.В. 2015 г. - презентация

1 Сказка по ФГОС «Планирование тематической недели» Подготовила воспитатель МДОУ «Детский сад 1 п.Сонково» Кузнецова Т.В г.

2 Цель : Знакомство с ФГОС ДО, повышение профессиональной компетенции по основным направлениям

3 Моделирование тематической недели по ФГОС на примере темы : «Овощи сажаем – заботимся об урожае»

4 Основные принципы дошкольного образования 1 Полноценное проживание ребёнком всех этапов детства(младенческого,раннего и дошкольного возраста),обогащение (амплификация) детского развития; 2 Построение образовательной деятельности на основе индивидуальных особенностей каждого ребёнка,при котором сам ребёнок становиться активным в выборе содержания своего образования, становиться субъектом образования ;

5 Основные принципы дошкольного образования 3 Содействие и сотрудничество детей и взрослых,признание ребёнка полноценным участником (субъектом )образовательных отношений ; 4 Поддержка инициативы детей в различных видах деятельности ; 5 Сотрудничество Организации с семьёй ;

6 Основные принципы дошкольного образования 6 Приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства; 7 Формирование познавательных интересов и познавательных действий ребёнка в различных видах деятельности. 8Возрастная адекватность дошкольного образования (соответствие условий,требований,методов возрасту и особенностям развития); 9 Учёт этнокультурной ситуации развития детей.

7 О бразовательные области 1. Социально –коммуникативное развитие ; 2. Познавательное развитие ; 3. Речевое развитие ; 4.Художественно-эстетическое развитие ; 5. Физическое развитие.

8 Социально –коммуникативное развитие

9 «Овощи сажаем – заботимся об урожае» - Экскурсия в магазин «Овощи» -Экскурсия в теплицу - Составление рассказов из опыта «Труд овощеводов» -Сюжетно-ролевые игры «Магазин овощей», «На даче», «Овощеводы» -Игры -драматизации по сказкам «Репка», «Пых», «Вершки и корешки» -Беседы «Чем опасны немытые овощи», «Когда овощи могут навредить, а когда помочь» -Вечер загадок «Помощники огородника» -Развлечение «Огородная безопасность» -Рассказывание сказки « Петушок и бобовое зёрнышко» с последующим обсуждением опасной ситуации -Трудовая деятельность « Чудо-огород», «Мы сажаем семена» … -Приготовление блюд из овощей «Салат весенний –всем на загляденье»…

10 Познавательное развитие

11 «Овощи сажаем – заботимся об урожае» -Проект «Овощи –путешественники» - Интегрированные занятия «как без нашей помощи не родятся овощи», «Путешествие в прошлое огорода», «Овощи считаем в магазин играем» -Дидактическая игра «Угадай на вкус» -Посадка лука и наблюдение за ростом -Дидактические игры «Вершки и корешки», «Варим борщ», «Во саду ли, в огороде», «Кто скорее соберёт», «что сажают в огороде», «Чудесный мешочек» -Дидактическая игра «Овощи в конверте» (семена овощей, зелени)

12 Речевое развитие

13 «Овощи сажаем – заботимся об урожае» -Беседы «Нет трудов – нет плодов» -Пальчиковые игры «В огород пойдём», «Капуста», «Хозяйка однажды с базара пришла» -Речевая игра «У бабушки на грядке выросли загадки» -Составление рассказов из опыта «Как готовили винегрет», «Наш урожай» -Пересказ сказок по ролям «Пых», «Репка» -Разучивание пословиц, поговорок, скороговорок, стихов, загадок про овощи -Книжная выставка «Почитайте–ка ребятки, что растёт на нашей грядке» -Составление иллюстрированной и литературной копилки «Есть у нас огород» -Чтение Х.К.Андерсена «Принцесса на горошине», Ю.Тувим «Овощи» -Литературная викторина «В гости к Чиполлино»

14 Художественно-эстетическое развитие

15 «Овощи сажаем – заботимся об урожае» - Лепка «Заходите в гости к нам –витамины я вам дам» -Рисование «Лук –от семи недуг» -Аппликация «Овощи на грядке» -Забавные овощи из разнофактурного материала для сюжетных игр -Мини-музей «Огородная сказка» -Выставка на полочке красоты «Посмотрите-ка,какие натюрморты овощные» -Кукольный театр «Таблетки растут на ветке, таблетки растут на грядке» -Развлечение «У ребят полно хлопот – все сажают огород» -Интегрированное занятие «Вот какой, горошек мой» -Разучивание песен, танцев. хороводов и народных игр, связанных с посадочными работами.

16 Физическое развитие

17 «Овощи сажаем – заботимся об урожае» -Утренняя гимнастика « Огород сажаем -_здоровье получаем» -Ритмическая разминка «Танец весёлых огородников» -Физкультурный досуг «Рано солнышко встаёт –в огород ребят зовёт !» -Подвижные игры «Чучело», «Сортируем овощи», «Огурчик» -Физминутки «Огород у нас в порядке», «Грабли в руки взяли, грядки причесали» -Проект «Витамины на нашем окне» -Беседы «Ешьте больше овощей -будете здоровы», «Лук, чеснок –здоровья залог», «Витаминная семейка» -Развлечение «Путешествие в страну полезных продуктов» -Досуг «Витаминный калейдоскоп» -Дидактическая игра «Пирамида здоровья»

18 Итог Вот так Педагог живёт-поживает Нигде горя не знает. Вот как дела порой получаются ! Но на этом сказка о ФГОС не кончается – Это только начало нового пути. А мы желаем Вам удачи На этом нелёгком пути !

19 МДОУ «Детский сад 1 п.Сонково» 2015 г.