Николаева Лира Николаевна. « Поверь мне – счастье только там, Где любят нас, где верят нам!» М.Ю.Лермонтов «Посредственный учитель – излагает, Хороший. - презентация

1 Николаева Лира Николаевна

2 « Поверь мне – счастье только там, Где любят нас, где верят нам!» М.Ю.Лермонтов «Посредственный учитель – излагает, Хороший учитель – объясняет, Выдающийся учитель – показывает, А великий учитель – вдохновляет…» Мыслитель-философ Уильям Артур Форд «Учителями славится Россия, Ученики приносят славу ей…» Андрей Дементьев

3 «Здравствуй, школа! Здравствуйте, дети! Начинаем наш урок…». И так каждый день, но ни разу ни один день не был похож на другой. Каждый день – день новых открытий! Ведь рядом с тобой дети, которые такие разные и в тоже время такие одинаковые в своем желании познать мир. Придешь в класс, посмотришь на ребят, а в ответ 28 пар глаз смотрят доверчиво и в то же время изучающе… И пусть ты ошибешься, ничего страшного, каждый имеет право на ошибку, и вместе вы ее исправите рука об руку. Зато они спорят, доказывают, фантазируют, вовлекают в обсуждение всё новых и новых участников. Никто не остаётся равнодушным, даже те, кто молча сидел и с интересом наблюдал за происходящим. И вот все предложения выслушаны, спор закончен. Мои дети замолкают и вопросительно смотрят на меня: «А как же будет правильно?» Но главное – не обмани, не навреди и никакой фальши. Сердце ребенка – оно самое искреннее, оно все чувствует, оно все понимает, оно тебе верит.

4 Место рождения: г.Новочебоксарск Чувашской Республики Образование: 1998 г. высшее, Чувашский государственный педагогический институт имени И.Я.Яковлева Стаж работы - 22 года. Квалификационная категория: I квалификационная категория Место работы: МБОУ «СОШ 5 с углубленным изучением иностранных языков» Должность: учитель начальных классов.

5

6 Методическая работа: «Развитие познавательного интереса учащихся» Профессиональные интересы: ИКТ- технологии, интерактивные технологии, здоровьесберегающие технологии, педагогика и диагностика Моё педагогическое кредо: « Без любопытства и интереса не разбудить ум детей!»

7 БОУ ДПО (ПК) С "Чувашский республиканский институт образования» по теме: "Проектирование образовательного процесса в условиях реализации ФГОС НОО» 2012 г. Республиканский семинар «Проектная деятельность обучающихся на уроке» 2015 г. Городской мастер-класс «Новые формы родительского собрания» 2014 г.

8 Общероссийский конкурс "Инновации в труде педагога учебного года" Диплом II степени" Открытый всероссийский конкурс "Учитель начальных классов " диплом участника муниципальный конкурс "Учитель года " Всероссийский конкурс «Учитель начальных классов – 2014» сертификат

9 Предметные недели в школе по математике, русскому языку, естествознанию. 2. Кружок «Здоровье» 3. Программа «Я учусь владеть собой», 4. Кружок «Волшебные краски» 5. Кружок «Мои первые проекты» 6. Программа «Я –исследователь»

10

11

12

13 Благодарность историко–художественного музейного комплекса г. Новочебоксарска за активное участие в городской культурно-просветительской программе «Страна с названием искусство» Благодарность за сотрудничество, организацию внешкольного чтения и проведение совместных массовых мероприятий библиотеки им.С.Я.Маршака Почетная грамота Союза детских писателей РФ "За сохранение народного творчества, любовь к русскому языку, помощь Международному литературному конкурсу "ПРОЗА - ДЕТЯМ" г.Москва 2013 г. Благодарственное письмо Фонда математического образования и просвещения, ГБОУ ЦДОД "Дистантное обучение", ЦРИТО МФТИ, ГБОУ ЮОУО ДО г.Москвы, ГБОУ ЦО 936, ГБОУ СОШ 9 "За вклад в развитие движения детских математических соревнований и организацию "Заочного Весеннего Математического Олимпа " (г.Москва 2013 г.) Грамота победителя номинации «Лучший вожатый. 2 смена 2014 г.»

14 Учитель… Всегда охватывает волнение, когда произносишь это слово. Вроде бы ничего особенного в этом слове нет. Самое обычное название профессии, но почему-то перед глазами встает конкретный человек, с которым свела тебя жизнь. Добрый или не очень, чуткий или равнодушный, любящий свое дело и детей или нет…

15 «Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, - он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он – совершенный учитель!» Л.Н.Толстой

16