Проектная площадка 3 Экономическая деятельность в сфере образования. - презентация

1 Проектная площадка 3 Экономическая деятельность в сфере образования

2 Секция 1 Современные технологии ресурсосбережения в образовательном учреждении Руководитель – Самилкина Людмила Борисовна, начальник финансово-экономического отдела управления образования Консультант-эксперт – Колодный Эдуард Александрович, директор диреккции по содержанию основных фондов отрасли «Образование» Тьютор – Дулина Эвелина Викторовна, начальник лаборатории МАУ ЦРО Модераторы – Сунозова Светлана Михайловна, директор МОУ СОШ 40 Писарева Елена Ивановна, директор МОУ СОШ 41 Тренеры – Колесник Елена Валерьевна, главный специалист МАУ ЦРО Чурай Егор Владимирович, ведущий специалист МАУ ЦРО

3 Мероприятия по ресурсосбережению 1.Разработка Положения по ресурсосбережению и других нормативно-правовых актов 2.Создание Совета по ресурсосбережению. 3.Проведение энергоаудита. 4.Контроль за техническим состоянием оборудования учреждения. 5.Обучение кадров. 6.Стимулирование работников образовательных учреждений по итогам ресурсосбережения. 7.Проведение школьных, городских конкурсов по проектам ресурсосбережения.

4 Секция 2 Инвестиции в сфере образования. Частно- государственное партнерство Руководитель – Матвеенкова Татьяна Борисовна, начальник отдела дошкольного образования управления образования Консультант-эксперт – Бойко Алина Николаевна, кэн, преподаватель ГНУ ДНИИЭОиП АГП Россельхозакадемии Тьютор – Сухова Наталья Викторовна, заместитель директора МАУ ЦРО Модератор – Голоколос Елена Петровна, заведующий МАДОУ 159 Тренер – Шаталова Оксана Леонидовна, главный специалист МАУ ЦРО

5 Частно- государственное партнерство Образовательное учреждение кадровые программы управление учреждением инфраструктура содержание образования воспитательное направление инновационная деятельность информатизация Механизмы частно- государственного партнерства: Реконструкция зданийРеконструкция зданий Строительство и реконструкция объектов недвижимого имущества ОУ (концессионное соглашение)Строительство и реконструкция объектов недвижимого имущества ОУ (концессионное соглашение) Строительство зданий для нужд ОУ (инвестиционный договор)Строительство зданий для нужд ОУ (инвестиционный договор) Соинвестирование (осуществление партнерских проектов без цели извлечения прибыли)Соинвестирование (осуществление партнерских проектов без цели извлечения прибыли) Создание нового юридического лицаСоздание нового юридического лица Заказы на подготовку специалистовЗаказы на подготовку специалистов Модернизация инфраструктуры (согласованные с компанией проекты)Модернизация инфраструктуры (согласованные с компанией проекты) Стипендиальная и грантовая поддержка студентов и преподавателейСтипендиальная и грантовая поддержка студентов и преподавателей Совместные исследовательские проектыСовместные исследовательские проекты Создание целевого капитала (эндаумент- фонд)Создание целевого капитала (эндаумент- фонд) материально- техническая база

6 Опорный инвестиционный проект программы развития общеобразовательного учреждения Заказ на подготовку специалистов Создание условий для профессионального роста учителя 1.Презентация образовательных услуг школы 2.Изучение запроса на образовательные услуги 3.Изучение рынка труда 4.Мотивация учителя 5.Формы подготовки, изучение фин-мат. возможностей ОУ 6.Планирование механизма заказа на подготовку специалистов 7.Родительская общественность Название проекта Планирование/ содержание Цель, задачи Программа подготовки педагогических кадров; Повышение качества образования Продукт (результат)

7 Опорный инвестиционный проект программы развития дошкольного учреждения Информационно- коммуникационные технологии в ДОУ Использование ИКТ в воспитательно- образовательном процессе ДОУ для создания единой информационной среды Ресурсное обеспечение проекта: 1.Нормативно-правовое 2.Научно-методическое 3.Кадровое 4.Информационное 5.МТБ 6.финансовое Название проекта Планирование/ содержание Цель, задачи Создание активно действующей работоспособной системы поддержки семейного воспитания через использование ИКТ Продукт (результат)

8 Секция 3 Экономическая деятельность руководителя образовательного учреждения. Новые возможности Руководитель – Самойлюк Владимир Леонидович, заместитель директора МАУ ЦРО Консультанты-эксперты – Кемшева Татьяна Геннадьевна, директор МКУ ЦБУО Репкина Александра Петровна, заместитель директора МКУ ЦБУО Тьютор – Слободенюк Лариса Геннадьевна, главный специалист МАУ ЦРО Модератор – Горлова Ирина владимировна, директор МОУ гимназии восточных языков 4 Тренер – Онисимова Юлия Викторовна, ведущий специалист МАУ ЦРО

9 Осуществление образовательной деятельности на платной основе Мониторинг (востребованность) Изучение возможностей Организация деятельности Обратная связь Недостаточно специалистов Ограничение нормами СанПИН Недостаточная платежеспособность населения Частичное возложение оказания платных образовательных услуг на другие организации Реализация ФГОС Приглашение специалистов дополнительного образования, Центра психолого- педагогической коррекции для развития детей Вернуть статью 82 предыдущей редакции

10 Предоставление в аренду движимого и недвижимого имущества Что я сделаюПроблемы/ вопросы Медицинские организации Стоматологическая поликлиника (обследование) Отсутствие свободных помещений Риски для здоровья детей Организации общественного питания Организация питания детей соцзащиты в летний период Не решен вопрос с СанПИН Риски для здоровья детей Научные организации Организация исследовательской деятельности школьников Углубленное изучение предмета в рамках дополнительного образования Проведение курсов, семинаров Трудности в поиске организаций Отсутствие совместных проектов деятельности

11 Предоставление в аренду движимого и недвижимого имущества Что я сделаюПроблемы/ вопросы Физкультурно-спортивные организации Сдам в аренду спортзалНет ответственности за сохранность оборудования у арендаторов Поиск арендаторов Иной образовательной организации в рамках осуществления сетевого взаимодействия Реализация ФГОССложно как и все новое

12 Права на результаты интеллектуальной деятельности Что я сделаюПроблемы/ вопросы Образовательные программы Методические разработки Видеопродукция Сценарии мероприятий Дидактический материал Юридическое закрепление права собственности Процедура реализации продукта В проекте закона отсутствует алгоритм реализации для общеобразовательных учреждений