О результатах федерального социально-психологического тестирования обучающихся Республики Коми 2014-15 уч.г. Живилова Юлия Валентиновна, руководитель отдела. - презентация

1 О результатах федерального социально-психологического тестирования обучающихся Республики Коми уч.г. Живилова Юлия Валентиновна, руководитель отдела социально-профилактической работы и психолого-педагогического сопровождения ГУ РК РПМСЦ РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ЦЕНТР ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ, МЕДИЦИНСКОЙ И СОЦИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ «ОБРАЗОВАНИЕ И ЗДОРОВЬЕ»

2 Нормативно-правовое основание Федеральный закон от 24 июня 1999 г. N 120-ФЗ «ОБ ОСНОВАХ СИСТЕМЫ ПРОФИЛАКТИКИ БЕЗНАДЗОРНОСТИ И ПРАВОНАРУШЕНИЙ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ» (с изменениями и дополнениями) Приказ Министерства образования и науки РФ от 16 июня 2014 г. 658 «ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА ПРОВЕДЕНИЯ СОЦИАЛЬНО- ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ТЕСТИРОВАНИЯ ЛИЦ, ОБУЧАЮЩИХСЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ, А ТАКЖЕ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ» Приказ Министерства образования РК от 20 октября 2014 г. 368 «О ПРОВЕДЕНИИ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ТЕСТИРОВАНИЯ ЛИЦ, ОБУЧАЮЩИХСЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ, А ТАКЖЕ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ» Письмо Министерства образования РК от 11 ноября 2014 г /982 «О ПРОВЕДЕНИИ ПРАКТИЧЕСКОГО ЭТАПА СОЦИАЛЬНО- ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ТЕСТИРОВАНИЯ С МАТЕРИАЛАМИ ДЛЯ РАБОТЫ»

3 В основе - методика «Оценка исходной ситуации наркотизации» Специалистами Республиканского центра «Образование и здоровье» методика была адаптирована, автоматизирована Методика позволяет определить приоритеты в организации профилактической деятельности Включает 77 вопросов, 5 блоков: индивидуальный, семейный, средовой, общественный, «школьный»

4 Участники Тестирования

5

6 Общая оценка

7 Семейные факторы

8

9 Индивидуальные факторы

10

11 Средовые факторы

12

13 Общественные факторы

14

15 «Школьные» факторы

16

17 Количество обучающихся МОО, вошедших в группу риска (в %)

18 Группа риска, в % лет 15 лет и старше 79,583,5

19 О порядке проведения Тестирования в уч.г.

20 СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ До 30 октября Календарный план проведения Тестирования С 2 ноября по 30 ноября Собственно Тестирование До 25 декабря Результаты Тестирования, акты передачи результатов, протоколы Тестирования До 30 октября Информационно-просветительская работа уч.г. Работа по результатам Тестирования До 30 мая 2016 г. Отчет о проделанной работе

21 Условия проведения Форма проведения – групповая, на уроке информатики. Время заполнения не более 30 минут. Руководитель создает комиссию, обеспечивающую организационно-техническое сопровождение тестирования, и утверждает ее состав (из числа работников организации) При тестировании в каждой аудитории присутствует член комиссии. Допускается присутствие в качестве наблюдателей родителей (законных представителей) участников Каждый участник имеет право в любое время отказаться от тестирования, известив об этом члена комиссии

22 Образовательные организации Проводят информационно- разъяснительную работу, Получают информационные согласия, Проводят тестирование на местах, Собирают анкеты, Формируют папки по возрасту Отправляют материалы в органы управления образованием Органы управления образованием Формируют календарный план Обрабатывают результаты, Заполняют протокол по каждой отдельной образовательной организации Составляют сводные результаты и акт по всем организациям

23 Обработка результатов Тестирования Организуем рабочую группу из числа психологов ОО и специалистов органов управления образованием Формируем 3 папки по возрастам (13-14; 15-17; 18 и старше) – школа Заполняем протокол на каждую образовательную организацию – школа Заполняем форму «Результаты тестирования» - орган управления образованием (необходимо запросить аналогичную информацию у образовательных организаций, кроме графы «группа риска») Заполняем форму «Акты тестирования» - орган управления образованием (необходимо запросить аналогичную информацию у образовательных организаций, кроме пункта 2)

24 О порядке проведения Мониторинга распространенности в образовательной среде вредных привычек, способствующих хроническим неинфекционным заболеваниям (курение, низкая физическая активность и др.) у детей и подростков в уч.г.

25 Изучаемые параметры ~ Отношение к своему здоровью, соблюдению режима дня ~ Организация свободного времени ~ Сформированность ценностных ориентиров ~ Развитие самооценки ~ Конфликтность, импульсивность ~ Специфика семейного воспитания ~ Привязанности ~ Стрессоустойчивость ~ Склонность к риску ~ Отношение к вредным привычкам в целом ~ Отношение к нецензурной брани ~ Факты нарушения ~ Отношение к половым связям ~ Отношение к употреблению алкоголя, наркотиков и т.д. ~ Внеклассные мероприятия

26 Сроки проведения ~ Проведение мониторинга – 1-13 октября 2015 г. ~ Предоставление результатов – до 15 октября 2015 г.

27 Цель исследования ~ Выявление общественного мнения по отношению к вредным привычкам, способствующих развитию хронических неинфекционных заболеваний

28 Контингент участников ~ Обучающиеся 7 классов ~ Обучающиеся 10 классов ~ Родители обучающихся

29 Выборка Муниципальное образование Требуемый размер выборки, чел. Сыктывкар 379 Ухта 372 Сосногорск 355 Воркута 368 Инта 273 Печора 359 Усинск 358 Вуктыл 308 Сыктывдинский 327 Сысольский 300 Койгородский 269 Прилузский 330 Корткеросский 293 Усть-Куломский 342 Троицко-Печорский 301 Усть-Вымский 341 Княжпогостский 320 Удорский 318 Ижемский 325 Усть-Цилемский 303

30 Условия проведения ~ Бланк на каждого респондента ~ Форма проведения – очная, групповая в условиях школы (классные часы, уроки здоровья, родительские собрания и т.д.) ~ На заполнение анкеты – 20 мин.

31 Условия обработки I.Первичная обработка проводится в образовательных организациях II.Свод информации по муниципальному образованию специалистом органа управления образованием (бланк будет приложен позднее)

32 Конечный продукт Сводная информация по: ~Обучающимся 7 классов ~Обучающимся 10 классов ~Родителям Срок предоставления конечного продукта ДО 15 ОКТЯБРЯ 2015 г.

33 Ответственность руководителя образовательной организации Обеспечить условия проведения Организовать получение письменного согласия родителей и обучающихся Провести исследования Осуществить первичную обработку результатов Своевременно направить результаты в орган управления образованием

34 Ответственность органа управления образованием Организовать разъяснительную работу Обеспечить сбор результатов по образовательным организациям района (города) Осуществить обработку и свод результатов по району (городу) Своевременно направить результаты в ГУ РК «Республиканский Центр «Образование и здоровье»

35 Ответственность ГУ РК РПМСЦ Обеспечить сбор результатов Осуществить свод результатов по республике Провести анализ результатов Разработать рекомендации

36 Ознакомление с диагностическим инструментарием

37 СПАСИБО за внимание!