Совершенствование системы обеспечения качества подготовки бакалавров для наукоемких машиностроительных производств Отчет о стажировке Дрезденский технический. - презентация

1 Совершенствование системы обеспечения качества подготовки бакалавров для наукоемких машиностроительных производств Отчет о стажировке Дрезденский технический университет (TUD), апреля 2013 г. Доцент Л.Р. Ягудина Казанский национальный исследовательский технический университет им. А.Н. Туполева-КАИ

2 Цель стажировки Повышение квалификации в области обеспечения качества подготовки бакалавров для наукоемких машиностроительных производств Казанский национальный исследовательский технический университет им. А.Н. Туполева-КАИ

3 Соответствие стажировки мероприятиям Программы НИУ КНИТУ-КАИ Мероприятие 1.1. Развитие системы подготовки бакалавров, магистров и дипломированных специалистов для наукоемких машиностроительных производств Мероприятие 1.2. Разработка и внедрение новых форм организации образовательного процесса подготовки бакалавров, дипломированных специалистов и магистров, создание учебно-методического обеспечения образовательного процесса. Мероприятие 1.3. Управление качеством подготовки и переподготовки специалистов. Мероприятие 2.1. Развитие системы поддержки научно- исследовательской деятельности научных работников университета и молодых исследователей. Казанский национальный исследовательский технический университет им. А.Н. Туполева-КАИ

4 Направления стажировки 1. Система обеспечения качества подготовки кадров в Германии. 2. Система обеспечения качества подготовки кадров в TUD. 3. Система обеспечения качества подготовки кадров на инженерном факультете TUD. Казанский национальный исследовательский технический университет им. А.Н. Туполева-КАИ

5 Показатели результативности стажировки согласно Программе НИУ КНИТУ-КАИ Количество статей в научной периодике, индексируемой РИНЦ - 3 статьи в научной периодике, индексируемой РИНЦ Доля НПР, имеющих опыт работы (прошедших стажировки) в ведущих университетских центрах - 1 сотрудник, прошедший стажировку в ведущих университетских центрах Казанский национальный исследовательский технический университет им. А.Н. Туполева-КАИ

6 Система обеспечения качества подготовки кадров в Германии Регулирование при участии общественных организаций: КМК, Союз студентов Регулирование на уровне земель Добровольный характер аккредитации Обязательная трудоемкость учебного плана Казанский национальный исследовательский технический университет им. А.Н. Туполева-КАИ

7 TUD – элитный технический университет Германии Год основания – 1826 г студентов 5319 сотрудников SCHOOL OF MATHEMATICS AND NATURAL SCIENCES Faculty of Science, comprising the departments Biology, Chemistry, Mathematics, Physics and Psychology SCHOOL OF HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCES Faculty of EducationFaculty of Education, Faculty of Law, Faculty of Arts, Humanities and Social ScienceFaculty of LawFaculty of Arts, Humanities and Social Science Faculty of Linguistics, Literature and Cultural Studies Faculty of Business and Economics SCHOOL OF ENGINEERING SCIENCES Faculty of Electrical and Computer Engineering Faculty of Computer Science Faculty of Mechanical Science and Engineering SCHOOL OF CIVIL AND ENVIRONMENTAL ENGINEERING Faculty of ArchitectureFaculty of Architecture, Faculty of Civil EngineeringFaculty of Civil Engineering Faculty of Environmental Sciences Faculty of Transportation and Traffic Science MEDICAL SCHOOL Faculty of Medicine Carl Gustav Carus Казанский национальный исследовательский технический университет им. А.Н. Туполева-КАИ

8 Кампус TUD Казанский национальный исследовательский технический университет им. А.Н. Туполева-КАИ

9 Инфраструктура TUD Казанский национальный исследовательский технический университет им. А.Н. Туполева-КАИ

10 Инфраструктура TUD Казанский национальный исследовательский технический университет им. А.Н. Туполева-КАИ

11 Система обеспечения качества подготовки кадров в TUD Аккредитация образовательных программ Аккредитация системы менеджмента качества Team Q – группа, ответственная за организацию обеспечения качества Внутренняя оценка качества: -изучения мнения преподавателей о качестве программы -изучение трудоемкости программ -качество преподавания глазами студентов -обзор выпускников Казанский национальный исследовательский технический университет им. А.Н. Туполева-КАИ

12 Внутренняя оценка качества

13 Процедура внутренней оценки

14 Faculty of Mechanical Science and Engineering Казанский национальный исследовательский технический университет им. А.Н. Туполева-КАИ INSTITUTES Institut für Energietechnik Institut für Fertigungstechnik Institut für Festkörpermechanik Institut für Fluidtechnik Institut für Holz- und Papiertechnik Institut für Lebensmittel- und Bioverfahrenstechnik Institut für Leichtbau und Kunststofftechnik Institut für Luft- und Raumfahrttechnik Institut für Maschinenelemente und Maschinenkonstruktion Institut für Strömungsmechanik Institut für Technische Logistik und Arbeitssysteme Institut für Textilmaschinen und Textile Hochleistungswerkstofftechnik Institut für Verarbeitungsmaschinen und Mobile Arbeitsmaschinen Institut für Verfahrens- und Umwelttechnik Institut für Werkstoffwissenschaft Institut für Werkzeugmaschinen und Steuerungstechnik

15 Система обеспечения качества подготовки кадров на Faculty of Mechanical Science and Engineering Основной блок обеспечения качества – образовательная программа Ответственные за качество: декан, course coordinator, представитель студентов Внутренний аудит ООП каждые 5 лет Рекомендуемая оценка преподавателя: один курс в три года Работа с жалобами как часть системы менеджмента качества Казанский национальный исследовательский университет им. А.Н. Туполева-КАИ

16 TEACHING GUIDELINES 1. Teaching is based on a relationship of trust that is oriented towards the success of the students 2. Teaching is based on research 3. Teaching is oriented towards transfer 4. Teaching takes account of the diversity of the instructors and students 5. Teaching is environmentally friendly 6. Teaching lays the foundation for lifelong learning 7. Teaching is oriented towards supporting intercultural skills and open- mindedness Казанский национальный исследовательский университет им. А.Н. Туполева-КАИ

17 Лаборатории Казанский национальный исследовательский университет им. А.Н. Туполева-КАИ

18 Студенты TUD Развитое студенческое самоуправление Сформированная система участия студентов в управлении качеством образования Работа в проектах по заявкам предприятий Казанский национальный исследовательский технический университет им. А.Н. Туполева-КАИ

19 Условия обучения в TUD российских студентов Требования к уровню владения ин.языком: CAE, telc English C1 IELTS level 6.0 TOEFL level 550 points (paper based) Test Deutsch als Fremdsprache (TestDaF) Deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang (DSH) Deutsches Sprachdiplom der Kultusministerkonferenz - Zweite Stufe Казанский национальный исследовательский технический университет им. А.Н. Туполева-КАИ

20 Связи с общественностью Практика школьников в лабораториях TUD Рассылка ежегодного открытого отчета о деятельности TUD заинтересованным лицам Ночь открытых лабораторий Казанский национальный исследовательский технический университет им. А.Н. Туполева-КАИ

21 Мероприятия стажировки Публичная лекция «The education quality assurance system in Russia», 16 апреля 2013 г., доцент Л.Р.Ягудина Казанский национальный исследовательский технический университет им. А.Н. Туполева-КАИ

22 Мероприятия стажировки Семинары: The accreditation system in Germany. Quality management system at the TU Dresden. Introduction to the concept of scientific quality analysis, methods and instruments for evaluating the programs. Dresdner Absolventenstudie - The Alumni survey of TU. Lehrveranstaltungsevaluation - course evaluations, introduction to the technical support by teleform. Procedure of students survey and module evaluations, teachers survey (interviews with professors, group discussions with academic staff) – scientific analysis and evaluation reporting. Казанский национальный исследовательский технический университет им. А.Н. Туполева-КАИ

23 Результаты стажировки Подписан Меморандум о сотрудничестве: -обмен студентами -участие в конкурсе проектов Темпус-2014 Получен сертификат о повышении квалификации (72 ч.) Запланированы 3 статьи в журналах РИНЦ, одна из них - совместная с Dr.Peggy Szumendersky Проведены 3 фокус-группы на тему «Эффективность инструментов обеспечения качества образования» Проведены 15 структурированных интервью Казанский национальный исследовательский технический университет им. А.Н. Туполева-КАИ

24 Благодарю за внимание! Казанский национальный исследовательский технический университет им. А.Н. Туполева-КАИ