МБДОУ «Детский сад 3 «Кристаллик» Группа 8 «Гномики» Мероприятия, проведенные в преддверии праздника «ДЕНЬ МАТЕРИ» «Неделя активных мамочек». Развлечение: - презентация

1 МБДОУ «Детский сад 3 «Кристаллик» Группа 8 «Гномики» Мероприятия, проведенные в преддверии праздника «ДЕНЬ МАТЕРИ» «Неделя активных мамочек». Развлечение: «Кто на свете лучше всех?» Воспитатели: Копейкина Ольга Сергеевна, Павлова Марина Юрьевна г.Выборг 2014 г.

2 Сколько звезд на ясном небе! Сколько колосков в полях! Сколько песенок y птицы! Сколько листьев на ветвях! Только солнце - одно на свете. Только мама - одна на свете.

3

4 ЦЕЛЬ МЕРОПРИЯТИЙ: Воспитание у детей уважения, бережного и заботливого отношения к матери, ее труду; помочь детям осмыслить основные нравственные ценности. Вовлечение мамочек в воспитательно- образовательный процесс для сплочения детско-родительских отношений, улучшение контактов между родителями и воспитателями детского сада.

5 Физкультурное развлечение Тема:«Путешествие в Спортландию». (проводила: Лаврова Наталья Игоревна) Участники:воспитанники средней группы. Интеграция областей: «Физическая культура», «Речевое развитие»,«Познание». Цель:Формирование здорового образа жизни посредством физкультурных упражнений и игр. Задачи: -Расширять представления о здоровом образе жизни,о роли физической культуры. -Развивать воображение. -Развивать умение двигаться по команде, внимательность, переключаемость при смене движений, деятельности. -Развивать ловкость, быстроту,гибкость,выносливость.

6

7

8

9

10

11 Сюжетно – ролевая игра «Семья» в средней группе. (проводила :Гартусова Наталья Вячеславна) Сюжетно – ролевая игра «Семья» в средней группе. (проводила :Гартусова Наталья Вячеславна) Участники:дети средней группы,взрослый. Интеграция областей: «Речевое развитие», «Познание», «Социализация», «Познание». Цель: обогащение социально - игрового опыта между детьми; развитие игровых умений по сюжету « Семья». Задачи: Закреплять представления детей о семье, об обязанностях членов семьи. Развивать интерес к игре. Учить детей действовать согласно принятой на себя роли, развивать сюжет. Побуждать детей к творческому воспроизведению в игре быта семьи. Способствовать установлению в игре ролевых взаимодействий и взаимоотношений между играющими. Учить действовать в воображаемых ситуациях, использовать различные предметы – заместители. Развивать ролевую речь; (коммуникативные действия)

12

13

14

15

16

17 Художественное творчество. Тема: «Нетрадиционные способы рисования» «Путешествие в страну красок» ( Проводила :Артамонова Лариса Валерьевна) Инновационные технологии: Познавательно-исследовательская деятельность (нетрадиционные техники рисования) Участники: дети средней группы Реализуемые области: «Художественное творчество», «Физическая культура», «Коммуникация», «Познание» Цель: Данный материал познакомит детей с разнообразными способами и приемами рисования. Задачи: - Расширять представление о многообразии нетрадиционных техник рисования. - Обучать приемам нетрадиционных техник рисования - Развивать художественно-творческие способности детей - создавать условия для свободного экспериментирования с нетрадиционными способами рисования -вызывают у детей положительные эмоции.

18

19 1-ая станция «Зеркальная»

20

21 2-ая станция «Кляксография»

22

23 3-ья станция «Волшебная ниточка»

24 Художественное творчество. Аппликация. Тема: « Букет для мамы». (проводила:Борискина Наталья Владимировна) Художественное творчество. Аппликация. Тема: « Букет для мамы». (проводила:Борискина Наталья Владимировна) Интеграция областей: «Художественно-эстетическая», «Развитие речи», «Познание». Цель:развитие художественно-эстетических навыков. Задачи: - закрепить умение создавать несложную композицию на листе из кругов, -развивать мелкую моторику пальцев рук, пространственное воображение, глазомер, абстрактное мышление, - развивать способности следовать устным инструкциям; - развивать творческий интерес к работе, логическое мышление; - воспитывать терпение, усидчивость, трудолюбие; - воспитывать аккуратность, вкус.

25

26

27

28

29

30 Мы, с детьми решили сделать приятное нашим мамам, увидеть улыбку на их лицах. Все вместе мы создали «дерево счастья». Дети дали интервью о своих мамах, отвечая на вопросы: как зовут маму, какая она, что мама любит, как вы проводите время вместе. И вот что у нас получилось…

31

32

33 Развлечение: «Кто на свете лучше всех?» Дети с воспитателями подготовили стихи.

34 А также весёлый танец…

35 Мы танцуем и поём-очень весело живём!

36 А теперь поиграем с мамами: «Заплети косички»

37 «Угадай на ощупь», «запеленай пупса»

38 «Музыкальная игрушка» и «Обнимашки»!

39 НАШИ МАМЫ ЛУЧШЕ ВСЕХ! СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!