УСТАНОВОЧНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ участников программы «НАУКА –ШКОЛЕ» ЦЕНТР ДОВУЗОВСКИХ ПРОЕКТОВ И ПРОГРАММ КОНАСОВА НАТАЛИЯ ЮРЬЕВНА Высшая школа экономики, Москва, - презентация

1 УСТАНОВОЧНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ участников программы «НАУКА –ШКОЛЕ» ЦЕНТР ДОВУЗОВСКИХ ПРОЕКТОВ И ПРОГРАММ КОНАСОВА НАТАЛИЯ ЮРЬЕВНА Высшая школа экономики, Москва,

2 Высшая школа экономики, Москва, 2014 ЦЕЛИ КОНФЕРЕНЦИИ фото ото 1. Включить в конкурсные программы НИУ ВШЭ СПБ новых участников, обеспечить состав постоянных участников программ 2. Согласовать содержание, процедуры, сроки организации конкурсов 3. Обсудить возможные варианты участия в экспериментальном проекте Центра

3 Высшая школа экономики, Москва, 2014 Содержание конкурсных программ фото КОНФЕРЕНЦИЯ «МОЛОДЫЕ ИССЛЕДОВАТЕЛИ» Исследовательская компетентность старшеклассников. Независимая общественно-профессиональная оценка уровня исследовательской культуры ПЛАН РАБОТЫ ГРУППЫ Согласование тематики исследовательских, проектных, творческих работ Согласование критериев оценки проектов и исследований Обсуждение программы нового конкурса «Каждый пишет, как он слышит…»

4 Высшая школа экономики, Москва, 2014 Содержание конкурсных программ фото КОНКУРСНАЯ ДЕЛОВАЯ ИГРА «ПОДБОР ПЕРСОНАЛА» Развитие опыта применения деловых имитационных игр Независимая общественно-профессиональная оценка уровня допрофессиональной компетентности ПЛАН РАБОТЫ ГРУППЫ 1. Общая информация по конкурсной игре. 2. Определение возможных специальностей (в зависимости от содержания образовательной программы ВУЗа) 3. Определение состава резюме (портрет успешного соискателя) 4. Согласование регламента, позиций оценки

5 Высшая школа экономики, Москва, 2014 Содержание конкурсных программ фото КОНКУРСЫ ПРОЕКТОВ «СООБЩЕСТВО ПЕРВООТКРЫВАТЕЛЕЙ «ВЫБОР ВУЗА» Освоение технологий стендового доклада, работы в составе творческой группы Общественно-профессиональная оценка функциональной грамотности, готовности к социальному проектированию ПЛАН РАБОТЫ ГРУППЫ Согласование регламента конкурса проектов «Сообщество первооткрывателей (Молодые для молодых) ». Определение номинаций, рассмотрение возможностей выбора одной или нескольких номинаций, одной или нескольких тем. Обсуждение возможности проведения одного из конкурсов проектов в формате стендовых докладов. Обсуждение критериев оценивания проектов и стендовых докладов.

6 Высшая школа экономики, Москва, 2014 Олимпиада «Высшая проба» фото ИНВАРИАНТНЫЙ КОМПОНЕНТ КОНКУРСНЫХ ПРОГРАММ Оценка предметных компетенций, уровня общекультурной осведомленности, информационной грамотности и организационной культуры УЧАСТВУЮТ ВСЕ !!!

7 Высшая школа экономики, Москва, 2014 Особенности конкурсных программ учебного года фото ПРЕОБЛАДАНИЕ ПРОГРАММ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ПРОЕКТ «Интеграция формального, дополнительного неформального образования в социально – педагогическом партнерстве образовательных учреждений как инструмент развития человеческого потенциала» Задачи на 2015 г. 1. Формирование сети базовых школ по направлениям дополнительного и неформального образования : Исследовательская и проектная деятельность Социальная практика Выявление и сопровождение одаренных учащихся 2. Разработка и утверждение программы исследований по направлениям 3. Оформление соглашений с базовыми школами

8