Сравнительное исследование специфики государственного и общественного регулирования. (на примере сравнения Японии и Германии) - презентация

1 Выполнила : Ст. 43 группы ФЕУП Гога В. О. Преподаватель : Лунёва О. К. МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ УКРАИНЫ ОДЕССКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра общей экономической теории Одесса 2015

2 1. Государственное регулирование 1. Структура налоговых доходов 2. Структура внешней торговли 2. Механизмы регулирования 3. Методы регулирования 1. Экология 2. Стандартизация 3. Социальные расходы 4. Образование 5. Медицина 6. Рождаемость и смертность

3 ВВП на душу населения по данным МВФ, 2014 г $ $

4 коррекция и установление основных экономических процессов меры действия

5 Фискальная политика Регулирование внешней торговли Регулирование распределения доходов

6 Германия Япония

7

8 Германия

9

10

11

12 Налогообложение, регулирование государственных расходов и государственного бюджета Обеспечение стабильного развития экономики и занятости населения, предотвращения инфляции Бюджетно- налоговая политика Контроль над денежной массой в экономике Поддержка стабильного развития экономики Денежно- кредитная политика

13 социально- рыночная экономика социальный баланс рыночная свобода свободное действия рыночных сил социальное обеспечение компромисс экономического роста и равномерного распределения богатства предпринимательская деятельность государства равномерное распределение социальных благ Соц. партнерствопрочный социальный мир Реформы социального страхования и рынка труда расходов на рабочую силу и стимулирование экономического роста сильная государственная экономическая политика отсутствие прямого участия государства наличие налогово-бюджетные и денежно-кредитные рычаги таможенно-тарифное регулирование внешней торговли поддержание конкуренции на рынках регламентация деятельности естественных монополистов

14 Монетарное таргетирование Один из денежных агрегатов в качестве промежуточной цели Контроль за его динамикой Влияние на уровень инфляции роста выбранного денежного агрегата 1970-е гг.

15 контроль над монополиями экология разработка стандартов Прямое денежная политика контроль за доходами социальная политика Косвенное экспорт импорт Внешнеэкономическое регулирование

16 рациональное использование воды использование эко источников энергии замена обычных продуктов питания на био-продукты разделение мусора переработка использованных продуктов использование поездов на ближние и на дальние расстояния высокая цена на проезд в ТС, высокая цена на бензин использование ресурсов сберегательных технологий высокие стандарты очистки выхлопов производств, ТС

17 Возобновляемая энергия Энергосбережение Утилизация и переработка отходов Стремление к созданию эко чистых городов

18 26 тыс. экспертов разработка нормативно- технической документации *Совет *2 комитета *комиссии разработка новых стандартов 30 тыс. стандартов в 2006 г. 3 формы стандартизации

19

20 Начальная школа 6 лет Средняя школа 3 года Старшая школа 3 года Колледж 2 года Университет 4-6 лет 94% 26 место по уровню образованности населения из 187 стран индекс образованности 0,808 75,9%

21 Дошкольное образование 3-6 лет Начальная школа 4 года Главная школа или реальная школа 5 лет 6 лет Гимназия 2-3 года Училища 2 года Университет 4-6 лет 7 место по уровню образованности населения из 187 стран индекс образованности 0,884

22 Поликлиники стали кабинетами врачей Государственные органы не играют абсолютно никакой роли контракты со страховыми компаниями инвестиционные субсидии из налоговых поступлений Универсальная система медицинского страхования услуги предоставляются правительствами относительное равенство Страхование всех пожилых право выбирать врача

23 Уровень рождаемости и смертности в Японии На 1000 человек

24 Уровень рождаемости и смертности в Германии

25