ГБОУ школа-интернат 1 им. К.К.Грота Педагогический совет «Основы учебно-исследовательской и проектной деятельности слепых и слабовидящих школьников в условиях. - презентация

1 ГБОУ школа-интернат 1 им. К.К.Грота Педагогический совет «Основы учебно-исследовательской и проектной деятельности слепых и слабовидящих школьников в условиях школы-интерната» Красикова Е.В., учитель технологии Доклад обучающегося как развернутое сообщение, содержащее в себе уникальный анализ темы на основе нескольких источников: отличие от сообщения, требования к подготовке, оформлению и представлению Ноябрь 2015 г.

2 «Если вообще можно говорить о каком-то начале науки или познания, то познание начинается не с восприятий или наблюдений, не со сбора данных или фактов, оно начинается с проблем. Без проблемы нет и знания - но и без знания нет проблемы...» Карл Поппер Доклад – это краткое изложение содержания научного труда специалистов по избранной теме, обзор литературы определенного направления. Доклад представляет собой анализ какой-либо темы, опирающийся на всестороннее исследование проблемы или ее отдельных аспектов. Он строится по принципу демонстрации определенной позиции автора, подкрепленной научно-исследовательскими работами в этой области со ссылками на источники, цитатами и обоснованием авторского мнения.

3 Доклад Научный Научные доклады готовятся научными работниками для представления своих результатов на научной конференции, научном семинаре. Учебный. К учебным докладам относятся школьные доклады, студенческие доклады и любые другие доклады, подготавливаемые обучающимися образовательных учреждений.

4 Функции доклада: Учебные: информационная познавательная стимулирующие-мотивационная коммуникативная развивающая (развитие интеллектуальных способностей личности). Научно-исследовательские: обучающая ориентационная интерпретационная систематизирующая Вспомогательные: воспитывающая организационная

5 Подготовка доклада школьником складывается из следующих этапов: Выбор и осознание темы доклада. Подбор источников и литературы. Работа с выбранными источниками и литературой. Систематизация и анализ материала. Составление рабочего плана доклада. Письменное изложение материала по разделам плана доклада. Редактирование, переработка текста. Оформление доклада. Выступление с докладом.

6 При работе над докладом можно использовать два приема: Подобрать нужный материал и разложить его по разделам доклада. Нужно четко представлять, в какой последовательности будут излагаться мысли. После того, как разработан подробный план каждого раздела, можно начинать писать черновой вариант. Затем следует отредактировать текст. Сначала записывают тезисы всего раздела или доклада, излагают основные мысли. По мере изучения материала знания углубляются, и первоначальный набросок приобретает черты доклада. Этот прием отличается тем, что можно увидеть свою будущую работу в сжатой форме, правильно определить ее направление, уточнить объем, заметить недостатки в композиции.

7 Образец доклада: