Профессиональная этика социального работника Исполнитель: студентка группы ЗСРб-105 с Закирьянова А.А. - презентация

1 Профессиональная этика социального работника Исполнитель: студентка группы ЗСРб-105 с Закирьянова А.А

2 Будучи специализированной деятельностью, социальная работа содержит в себе неповторимые ситуации, противоречия, которые необходимо разрешать в самом процессе деятельности и которые нередко являются предметом этой деятельности. Это обстоятельство вызывает необходимость придерживаться в деятельности особых, более жестких моральных принципов и норм.

3 Понятие и категории профессиональной этики социального работника Этика (греч. ethika, от ethos обычай) философская наука, объектом изучения которой является мораль, ее развитие, нормы и роль в обществе. Этика является одной из наиболее древних теоретических дисциплин, возникших как часть философии. Как отрасль философии, этика призвана на теоретическом уровне решать вопросы морали и нравственности, возникающие перед человеком в его повседневной деятельности. Поскольку теоретическое знание имеет самое непосредственное отношение к практике, оно определенным образом обосновывает практическую деятельность человека.

4 Объектом изучения профессиональной этики социальной работы является профессиональная мораль специалистов, а предметом возникающие в процессе работы этические отношения, этическое сознание и этические действия социальных работников. Целью этики социальной работы является обеспечение и поддержание социально одобряемых содержания и сущности профессиональной деятельности, а задачей нормативная регламентация отношений, поведения и действий отдельных представителей профессиональной группы и их объединений, формирование соответствующего этического сознания специалистов социальной сферы.

5 Основные функции и принципы профессиональной этики социального работника - оценочная дает возможность оценивать с точки зрения соответствия моральным нормам и принципам поведение и действия работников; - регулятивная вытекает из потребности регулировать поведение и действия социального работника в различных формальных и неформальных ситуациях; - воспитательная служит средством воспитания и совершенствования личности как социального работника, так и его клиента и социального окружения клиента;

6 - организационная служит улучшению организации социальной работы, требуя от участников процесса деятельности творческого выполнения своих обязанностей и профессионального долга; - организационная служит улучшению организации социальной работы, требуя от участников процесса деятельности творческого выполнения своих обязанностей и профессионального долга; - управляющая служит средством социального управления поведением и действиями социального работника в ходе процесса в интересах дела; - управляющая служит средством социального управления поведением и действиями социального работника в ходе процесса в интересах дела;

7 Социальный работник в своей деятельности должен руководствоваться следующими принципами: - соблюдение разумных интересов клиента; - уважение права клиента на принятие самостоятельного решения на любом этапе совместных действий; - принятие клиента таким, каков он есть; - конфиденциальность; - доброжелательность; - бескорыстие; - честность и открытость; - полнота информирования клиента.

8 Заключение Профессиональная этика выполняет множество функций, способствующих качественному выполнению социальным работником своих обязанностей. А существующие провозглашенные этические принципы задают ориентиры в деятельности каждого социального работника. Тем не менее, данные нормы применимы не во всех ситуациях, с которыми сталкивается работник социальной сферы. Большинство затруднений для социального работника обусловлено необходимостью выбора между двумя или более противоречивыми обязательствами. Проблемные области и этические дилеммы далеко не всегда являются общими для разных стран из-за различий в культуре и государственном управлении. Каждая национальная ассоциация социальных работников должна поощрять дискуссии с целью выяснения важнейших вопросов и проблем, характерных для данной страны. И социальный работник всегда должен быть подготовлен к неоднозначным моментам и ситуациям, в которых ему придется руководствоваться своими собственными моральными принципами и ценностями.

9 1. Медведева Г.П. Этика социальной работы. - М.: Владос, с. 2. Митрошенков О.А. Философия: учебник. Этические дилеммы и ценностные противоречия в социальной работе. М.: Гардарики, с 3. Ример Ф.Г. Ценности и этика // Энциклопедия социальной работы.- М., Т Сараева Д. А. Этика социальной работы.- Томск: Изд-во ТПУ, с. Литература :

10 Спасибо за внимание