ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА БЮДЖЕТНОЙ СИСТЕМЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Авторы: Куценко Илья Геннадьевич, студент факультета экономики и менеджмента Кубанского Социально-экономического. - презентация

1 ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА БЮДЖЕТНОЙ СИСТЕМЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Авторы: Куценко Илья Геннадьевич, студент факультета экономики и менеджмента Кубанского Социально-экономического института, Гучетль Рузана Ильясовна, студент факультета экономики и менеджмента Кубанского Социально-экономического института, Павлюшкевич Татьяна Валентиновна, к.э.н., доцент кафедры экономики КСЭИ, научный руководитель проекта. Социально-образовательный проект

2 Цель: создание социально-образовательного проекта посвященного формированию у молодого поколения видения и понимания бюджета Российской Федерации Задачи: - Представить информацию о расходах бюджета на текущий момент и ближайшую перспективу. - Раскрыть понятие бюджета через афоризмы, опубликованные пользователями интернета (шуточные понятия). - Ввести в образовательный процесс технологию создания синквейнов для лучшего восприятия изучаемого материала о бюджете Российской Федерации.

3 РАСХОДЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТА

4 Расходование средств государственных бюджетов производится по направлениям и в размерах, определяемых федеральным законом, законами и другими нормативно-правовыми актами субъектов госвласти. Расходы государственного бюджета могут быть классифицированы по различным признакам, важнейшим из которых является финансирование государством своих функций: Экономической – 53,01 %, Социальной – 25,8 %, Оборонной – 21,19 %.

5 ФАКТИЧЕСКОЕ ИСПОЛНЕНИЕ ПО СОСТОЯНИЮ НА Г.

6 Среди приоритетных расходов государственного бюджета выделяют: социальные расходы; военные расходы; содержание судебной системы; образование и здравоохранение.

7 ДИНАМИКА РАСХОДОВ ФЕДЕРАЛЬНОГО БЮДЖЕТА ДО 2017 ГОДА

8 АФОРИЗМЫ ПРО БЮДЖЕТ

9 Афоризм оригинальная законченная мысль, изречённая или записанная в лаконичной запоминающейся текстовой форме и впоследствии неоднократно воспроизводимая другими людьми.

10 1)Бюджет все равно что совесть: от расходов он не удерживает, но вызывает чувство вины. 2) Хорошо составленный годовой бюджет позволяет жить, не залезая в долги, значительную часть года. 3) Бюджет: математическое подтверждение наших подозрений. 4) Бюджет составляется лишь для того, чтобы его сокращать.

11 5) В наше время, кажется, все находится под контролем государства, кроме государственного бюджета. 6) Никаких «государственных денег» нет есть только деньги налогоплательщика. 7) Бюджет у нас доходный... а бюджетники доходяги. 8) С дырками в нашем бюджете могут сравниться только дыры озоновые.

12 БЕЛАЯ ПОЭЗИЯ О БЮДЖЕТЕ ( СИНКВЕЙНЫ) СОЦИАЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ

13 Автор социально-образовательного проекта по внедрению технологии синквейнов в образовательный процесс института к.э.н., доцент кафедры экономики НОУ ВО «Кубанский социально- экономический институт» Павлюшкевич Татьяна Валентиновна

14

15 ФОРМЫ ОБЩЕПРИНЯТЫХ СИНКВЕЙНОВ Традиционный Форма стихотворения, состоящая из пяти строк и основанная на подсчете слогов в каждой строчке. Его структура выглядит так: Обратный Пятистрочная форма только с обратной последовательностью стихов. Структура такова: Зеркальный Стихотворная форма из двух пяти строчных строф, где первая строфа – это традиционный синквейн, а вторая – обратный. Синквейн- бабочка Форма стихотворения, состоящая из девяти строк со слоговой структурой Гирлянда синквейнов Состоит из короны синквейнов с добавлением к ней шестого синквейна, у которого первая строчка взята из первого, вторая из второго, третья из третьего синквейна и т.д. Дидактический Первая строка – одно существительное или местоимение, выражающее главную тему синквейна. Вторая строка – два прилагательных или причастия, описывающие признаки и свойства выбранной темы. Третья строка – три глагола или деепричастия, описывающие действия в рамках темы. Четвертая строка фраза из четырёх слов, выражающая отношение автора к описываемому предмету. Пятая строка одно слово-резюме, описывающее суть предмета. Корона синквейнов Завершенное стихотворение, состоящее из пяти традиционных синквейнов.

16 ПРИМЕР ТРАДИЦИОННОГО СИНКВЕЙНА СЛОГОВ В СТРОКЕ Право. Государство Воздействует явно На нас налогоплательщиков Сейчас

17 ПРИМЕР ОБРАТНОГО СИНКВЕЙНА СЛОГОВ В СТРОКЕ Минфин Обладает огромными Полномочиями Дает прогноз На бюджет

18 ЗЕРКАЛЬНЫЙ СИНКВЕЙН СЛОГОВ В СТРОКЕ Доход Государство Получает в бюджет Уплатой лицом налогов. Расход Идет Для государственной нужды Благодаря этому Улучшение Страны

19 СИНКВЕЙН – БАБОЧКА СЛОГОВ В СТРОКЕ Деньги Лучше диет Хочется покушать Но возможности такой нет… Беда Но и с зарплатой похожий сюжет Уж, переесть российский Не позволит Бюджет!

20 ПРИМЕР ДИДАКТИЧЕСКОГО СИНКВЕЙНА Бюджет Целевой, единый Создается, применяется и классифицируется Кто-то же тратит Эти деньги…

21 ЗАКЛЮЧЕНИЕ Студенты института, составляя собственные синквейны на темы по предмету, представляют, осознают и убедительно доказывают эффективность и значимость синквейна для своего развития: 1. Синквейн развивает профессиональную речь студентов, обогащает их словарный запас. 2. Он учит анализировать учебный материал, отбирать наиболее важное, существенное, делать выводы и кратко их формулировать. 3. Учит критически мыслить, иметь своё суждение и уметь его выражать и отстаивать. 4. Даёт возможность автору почувствовать себя успешным, талантливым. Ведь если мы попросим студента написать стихотворение, получается далеко не у каждого. Синквейн же получается у всех. 5. Каждый студент может реализовать свои творческие, интеллектуальные возможности. 6. Составление синквейна используется как заключительное задание по пройденному материалу для проведения рефлексии, анализа и синтеза полученной информации.

22 ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА БЮДЖЕТНОЙ СИСТЕМЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Бюджет- это налоги граждан, расходуемые государством для лучшего будущего… Молодежь России Приложение к настоящей презентации сборник стихов «Белая поэзия о бюджете»