Классный час с учащимися 4 классов СОШ 2 Конвенция ООН о п рава х ребенка МБУ ДО ГЦДО г. ОБЬ Организатор: педагог ДО Минина И.С Новосибирск,2015 г. - презентация

1 Классный час с учащимися 4 классов СОШ 2 Конвенция ООН о п рава х ребенка МБУ ДО ГЦДО г. ОБЬ Организатор: педагог ДО Минина И.С Новосибирск,2015 г.

2 20 ноября – Всемирный день прав ребёнка

3 20 ноября 1989 г. принята Конвенция ООН о правах ребенка Конвенция– это международное соглашение ООН - Организация Объединенных Наций - международная организация, созданная для поддержания мира и безопасности

4 Ребенком признается человек, не достигший 18 лет

5 Я имею право на жизнь, на свободу слова, мысли и религии, на медицинскую помощь, на отдых, досуг и участие в культурной и творческой жизни, жить со своими родителями и воспитываться в семье, на воспитание, на уважение человеческого достоинства, на защиту от жесткого обращения, на Ф.И.О. при рождении, на образование, на помощь со стороны государства по защите моих прав.

6 Право на жизнь- главное право каждого человека Неотъемлемое право каждого человека, охраняемое законом. Его содержание заключается в том, что никто не может быть умышленно лишен жизни

7 Посмотрите на картинку и вспомните слова поэта: В бочку с сыном посадили, Засмолили, покатили И пустили в Окиян – Так велел-де царь Салтан.

8 А.С. Пушкин «Сказка о царе Салтане» А на самом-то деле кто так жестоко обошелся с новорожденным и его мамой? Что ты сказал бы этим злодеям, если бы их встретил?

9 Право на имя Неотчуждаемое личное неимущественным правом, возникает в основном у субъектов гражданского, авторского, семейного права

10 Каждый ребенок имеет право на бесплатное образование. В Конвенции записано также: государство должно следить, чтобы непременно все дети посещали школу, а не прогуливали уроки! Значит, когда ты ходишь в школу, то помогаешь своей стране выполнять Конвенцию. Право на образование

11 Папа Карло купил «Азбуку» с крупными буквами и цветными картинками и отправил сына в школу. А Буратино куда пошел? Эх, знал бы он Конвенцию! А.Толстой «Золотой ключик, или Приключения Буратино»

12 Право на отдых и досуг Право ребенка на отдых и досуг, право участвовать в играх и развлекательных мероприятиях, соответствующих его возрасту, и свободно участвовать в культурной жизни и заниматься искусством.

13 Сказочный пример - Матушка, сестры, можно и мне хоть одним глазком взглянуть на бал? -Ха-ха-ха! Что тебе, замарашке, делать в королевском дворце? Из какой это сказки? Кто помог бедной падчерице и чем дело кончилось?

14 Дети имеют право жить со своими родителями, и никому не позволено их разлучать. Бывает, что детей приходится спасать от землетрясения, наводнения, от войны. Из опасного места их увозят далеко, иногда даже в другие страны. Но потом эти страны должны помочь родителям и детям отыскать друг друга. Если дети едут к родителям, государства должны пропустить их через свои границы.

15 Из бедного, скромного домика бабушки Снежная Королева увезла маленького Кая в свой огромный дворец. Она обещала подарить ему весь мир и пару коньков в придачу. Как ты думаешь, имела ли она в этом случае право увозить Кая из родного дома?

16 Право на защиту Право на защиту Защита ребенка от всех форм физического или психологического насилия, оскорбления, отсутствия заботы или небрежного обращения, грубого обращения или эксплуатации

17 Из какой сказки эти герои? Помнишь, какое имя придумал Малыш для этой фрекен Бок? - Ничего-ничего, - сказала Фрекен Бок, - у меня и дети и собаки быстро становятся шелковыми!

18 В Конвенции так и записано: ребенок может свободно выражать свое мнение. Правда, там добавлено: если при этом он никого не оскорбляет и не ругается плохими словами. Право на свободу слова

19 Г.Х. Андерсен «Голый король» Кто в этой сказке не боялся сказать королю правду?

20 Государство должно заботиться о ребенке, который остался без родителей. Здесь говорится о сиротах. Но бывают такие родители, что им страшно доверить ребенка. В этом случае государство растит, воспитывает и заботится, чтобы ребенок был одет, накормлен, чтобы ему было где жить Государство обязательно проверяет, хорошо ли живется ребенку – сироте, не обижают ли его, не заставляют ли делать тяжелую работу.

21 Вспомните сказку С.Маршака «Двенадцать месяцев» Послала мачеха сироту в декабрьскую стужу в лес. -Иди, - говорит, - и без подснежников не возвращайся! Какие права девочки были нарушены? Чем закончилась эта история?

22 Я имею право на жизнь, на свободу слова, мысли и религии, на медицинскую помощь, на отдых, досуг и участие в культурной и творческой жизни, жить со своими родителями и воспитываться в семье, на воспитание, на уважение человеческого достоинства, на защиту от жесткого обращения, на Ф.И.О. при рождении, на образование, на помощь со стороны государства по защите моих прав.

23 Синквейн Слово «синквейн» происходит от французского слова, означающего «пять». Таким образом, синквейн – это стихотворение, состоящее из пяти строк: Первая строка: Существительное, обозначающее тему синквейна. Вторая строка: Два прилагательных, раскрывающих какие-то интересные, характерные признаки явления, предмета, заявленного в теме синквейна. Третья строка: Три глагола, раскрывающие действия, воздействия и т.д., свойственные данному явлению, предмету. Четвертая строка: Фраза, раскрывающая суть явления, предмета, усиливающая предыдущие две строки. Пятая строка: Существительное, выступающее как итог, вывод, подводящее черту.

24 Право Нужное, необходимое Использовать, соблюдать, защищать Без права жить нельзя - это Закон

25 Обязанности Слушаться родителей Принимать их заботу и воспитание Соблюдать правила поведения в школе и дома Каждый несовершеннолетний обязан получить основное общее образование Юноши несут воинскую обязанность в виде воинского учета и подготовки к военной службе

26 Права и обязанности учеников нашего класса. Ученик имеет право: выражать свое мнение, не обижая никого из одноклассников и учителей; открыто получать оценку своих знаний по каждому предмету; отдых на перемене; помощь учителя в овладении знаниями; участие во внеклассных мероприятиях; поощрение за успехи в учебе и жизни класса. Ученик обязан: уважать окружающих его людей; достойно вести себя в классе, в школе и за ее пределами; всегда выполнять домашнее задание; участвовать в полезном труде; беречь имущество класса; заботится о здоровье и безопасности собственной жизни.

27

28 Ис точники Конвенция о правах ребенка Товарищи дети! Будьте бдительны! Права свои знайте, хорошими людьми растите: "Конвенция ООН о правах ребенка" в стихах и картинках. - Санкт- Петербург: Б/и, Schastja-i-solntsa-vam-deti.htmlhttp://papa-vlad.narod.ru/photo/chelovek/Prava-rebjonka.files/011- Schastja-i-solntsa-vam-deti.html