Подготовил: Студент группы 132 СД Беляков М.В. Науч.руководитель: Калина О.П г.Нижний Новгород 2015 год. - презентация

1 Подготовил: Студент группы 132 СД Беляков М.В. Науч.руководитель: Калина О.П г.Нижний Новгород 2015 год

2

3 Довольно часто говорят о роли личности в истории. Не менее значительна роль личности в медицине. Говорят, каждый из нас приходит в эту жизнь с определенной миссией. Не столь важны ее масштаб и срок исполнения. Найти себя, угадать свое предназначение – куда важнее.

4 Человек в отличие от животного является личностью. Невозможно поэтому рассматривать человека, его поведение, его деятельность без учета его личности

5 Взаимоотношения людей и каждой отдельной личности определяют развитие человека и его личности

6 Предпосылкой возникновения позитивных психологических отношений и доверия между медицинскими работниками и больными, является, без сомнения, квалификация, но и личность медицинского работника играет не мало важную роль.

7 Для проявления доверие имеет также значение и первое впечатление, которое возникает у больного при встрече с мед. работником, а именно его : Мимика; жестикуляция; тон голоса; выражения, а также и внешний вид(если больной видит врача неряшливого, грубого, нервного, то он теряет веру, считая, что человек не способен беспокоиться о себе, не может беспокоиться и о других и быть надежным в своей работе).

8 Медицинский работник приобретает доверие больных в том случае, если он является гармоничной, спокойной и уверенной личностью,и только в том случае, если в его профессиональные качества входят такие качества как : решительность,стремление помогать другим, честолюбие, нравственность, уважение к окружающим и преданность своему делу.

9 В профессиограмме для медицинских работников выделяют такие качества как: 1)Тонкая зрительная и слуховая чувствительность; 2)Эмпатия ; 3)Организованность ; 4)Ответственность и добросовестность; 5)Терпеливость и выдержанность; 6)Доброжелательность и приветливость; 7)Самоконтроль и стрессоустойчивость ; 8)Коммуникабельность ; 9)Аккуратность и гибкость; 10)Энергичность.

10 Такие качества как: 1)Неуверенность в себе; 2)Нерешительность; 3)Безответственность ; 4)Брезгливость; 5)Неряшливость; 6)Раздражительность; 7)Склонность перекладывать ответственность на других Скорее мешают медицинскому работнику выполнять свои профессиональные обязанности и вредят его авторитету как среди коллег, так и среди пациентов.

11 Для профессиональной деятельности медика необходимо развивать в себе следующие качества: Наблюдательность - он должен замечать что происходит в душе человека, понимать ее внутреннее состояние, отгадывать ее мысли.

12 Гуманизм - он вытекает из самой сущности профессии, потому что нельзя любить профессию медика, не любя человека.

13 Милосердие - больной видит в медицинской сестре помощника врача и предъявляет особенные требования именно к личности медицинской сестры, ищет в ней прежде всего черты доброты, сочувствия, милосердия.

14 Совесть – как бы хорошо не был поставлен контроль, невозможно проследить за каждым шагом медицинского работника. Лишь совесть и чувство долга не позволит халатно отнестись к своим обязанностям.

15 Скромность и аккуратность должны быть и в стиле поведения и во внешнем виде сестры. Соответствующий стиль одежды и поведения создает надлежащий имидж медика, который должен психотерапевтический действовать на больного и помогать выздоровлению.

16 Вежливость и внимательность по отношению к больным. Невежливое, а тем более презрительное или отвратительно отношение к больному, фамильярность, травмирует психику больного, что неблагоприятный происходит на протекании болезни.

17 Оптимизм - медику придется принимать участие в лечении очень тяжелых больных. Необходимо всячески убеждать их в благоприятному результате. А для этого необходимо самому быть оптимистом, верить в успех и всевозможными средствами добиваться его.

18 Мужество – иногда в медицинской практике приходится рисковать. Но судьба риска должна быть адекватной обстоятельствам.

19 Психическое здоровье - медицинские работники с неуравновешенной психикой не могут должным образом переносить все психоэмоциональные нагрузки, связанные с профессией.

20 Мое исследование собственных личностных качеств будущего специалиста

21

22 Лишь тот медицинский работник по настоящему разбирается в больных и может быть эффективным целителем, который сам является здоровым человеком и сформированной личностью!

23 Заключение: выпускники колледжа обладают и должны обладать всеми необходимыми профессиональными качествами медицинского работника

24