Родительский клуб как эффективное средство социокультурного образования дошкольников Департамент образования города Москвы Восточный административный округ. - презентация

1 Родительский клуб как эффективное средство социокультурного образования дошкольников Департамент образования города Москвы Восточный административный округ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы "Московский культурологический лицей 1310" Резничук Людмила Викторовна Воспитатель ДО г.

2 Новый сосуд долго пахнет тем, чем наполнили его впервые Гораций Цель работы родительского клуба «СОЗВЕЗДИЕ» Установление сотрудничества дошкольных групп и семьи в вопросах преемственности воспитания де­тей дошкольного возраста и создания системы психолого-медико-педагогического сопровождения родителей в процессе образования ребенка в период дошкольного детства; Всестороннее психолого-педагогическое сопровождение воспитания и развития детей, посещающих учреждение, посредством психолого- педагогического просвещения родителей. Всестороннее психолого-педагогическое просвещение родителей. Цель работы родительского клуба «СОЗВЕЗДИЕ» Установление сотрудничества дошкольных групп и семьи в вопросах преемственности воспитания де­тей дошкольного возраста и создания системы психолого-медико-педагогического сопровождения родителей в процессе образования ребенка в период дошкольного детства; Всестороннее психолого-педагогическое сопровождение воспитания и развития детей, посещающих учреждение, посредством психолого- педагогического просвещения родителей. Всестороннее психолого-педагогическое просвещение родителей.

3 Формы работы родительского клуба «СОЗВЕЗДИЕ» Информационно-аналитическая: социологические опросы, анкетирование. Познавательная: семинары-практикумы, семинары- тренинги родительской компетентности, педагогические гостиные, матер-классы для родителей, музейное направление. Досуговая: совместные праздники и досуги, участие в выставках, конкурсах дошкольных групп. Наглядно-информационная: сайт образовательной организации, буклеты для дней открытых дверей, презентации дошкольных групп. Информационно-аналитическая: социологические опросы, анкетирование. Познавательная: семинары-практикумы, семинары- тренинги родительской компетентности, педагогические гостиные, матер-классы для родителей, музейное направление. Досуговая: совместные праздники и досуги, участие в выставках, конкурсах дошкольных групп. Наглядно-информационная: сайт образовательной организации, буклеты для дней открытых дверей, презентации дошкольных групп.

4 Музей Вооруженных сил России 2014 год

5 Алгоритм работы родительского клуба «СОЗВЕЗДИЕ» по музейному направлению Периодичность посещения: для каждой возрастной группы – 3-4 раза в учебный год. Предварительный психологический настрой детей: демонстрация иллюстративных, фотоматериалов, создание элементов сюрприз насти, таинства. С детьми среднего дошкольного возраста: накопление информации об объектах музея; с детьми старшего возраста: расширение и углубление, имеющихся по теме знаний; с родителями: рекламно-просветительская беседа. Правила поведения в музее: особенно актуально, т.к. дети в присутствии родителей ведут себя более свободно. Периодичность посещения: для каждой возрастной группы – 3-4 раза в учебный год. Предварительный психологический настрой детей: демонстрация иллюстративных, фотоматериалов, создание элементов сюрприз насти, таинства. С детьми среднего дошкольного возраста: накопление информации об объектах музея; с детьми старшего возраста: расширение и углубление, имеющихся по теме знаний; с родителями: рекламно-просветительская беседа. Правила поведения в музее: особенно актуально, т.к. дети в присутствии родителей ведут себя более свободно.

6 Тренинг родительской компетентности «КАПРИЗЫ ДЕТЕЙ»

7 Алгоритм работы родительского клуба «СОЗВЕЗДИЕ» по музейному направлению Предварительное посещение музея педагогом: обговаривается возрастная группа и возможности детского восприятия музейного материала. Очень эффективным приемом является привлечение родителей-активистов к заказу экскурсии. Работа в около музейном пространстве: расположение музейного ансамбля, архитектурные особенности здания, места, возможно проведение игровых моментов. Собственно экскурсионная программа: музейные работники, как правило, активно включают дошкольников в процесс восприятия информации, заинтересовывают вопросами об имеющемся опыте, связанном с воспринимаемыми объектами, включают в деятельностный интерактив. Предварительное посещение музея педагогом: обговаривается возрастная группа и возможности детского восприятия музейного материала. Очень эффективным приемом является привлечение родителей-активистов к заказу экскурсии. Работа в около музейном пространстве: расположение музейного ансамбля, архитектурные особенности здания, места, возможно проведение игровых моментов. Собственно экскурсионная программа: музейные работники, как правило, активно включают дошкольников в процесс восприятия информации, заинтересовывают вопросами об имеющемся опыте, связанном с воспринимаемыми объектами, включают в деятельностный интерактив.

8 Зоологический музей МГУ 2013 год

9 Алгоритм работы родительского клуба «СОЗВЕЗДИЕ» по музейному направлению Работа после посещения музея: беседа об увиденном, прожитом опыте ребенком, обмен впечатлениями между детьми, изобразительное творчество детей по мотивам экскурсии, изготовление поделок, вовлечение информации в сюжетно-ролевые игры детей, инициирование игровой деятельности в музей взрослыми, создание мини-музеев в группе по мотивам увиденного в музее.

10 Планетарий 2015 год

11 Формы отчетности родительского клуба «СОЗВЕЗДИЕ» Годовой план работы. Развернутые конспекты проводимых мероприятий. Фотоотчет на сайте образовательной организации. Выставка детско-родительских проектов в рекреации дошкольных групп. Отчет руководителя родительского клуба на итоговом педсовете. Тематические педсоветы. Отчет в виде презентации руководителя родительского клуба на общем родительском собрании. Годовой план работы. Развернутые конспекты проводимых мероприятий. Фотоотчет на сайте образовательной организации. Выставка детско-родительских проектов в рекреации дошкольных групп. Отчет руководителя родительского клуба на итоговом педсовете. Тематические педсоветы. Отчет в виде презентации руководителя родительского клуба на общем родительском собрании.

12 Кусково 2015 год

13 Не воспитывайте детей, они все равно будут похожи на вас. Воспитывайте себя. Английская пословица

14 Благодарю за внимание! ГБОУ МКЛ 1310 Директор: Вдовин Андрей Владимирович Зам. дир. по ДО: Ванюшина Оксана Борисовна Адрес ДО 3: Перовская улица, дом 42 А Телефон: 7(495) Сайт: ГБОУ МКЛ 1310 Директор: Вдовин Андрей Владимирович Зам. дир. по ДО: Ванюшина Оксана Борисовна Адрес ДО 3: Перовская улица, дом 42 А Телефон: 7(495) Сайт: