3 клмноьъыэюя 2 прстуфхчцшщ 1 абвгдеёжзий 1234567891011 Расшифруй головоломку (3,3), (6,1), (4,2), (5,3), (5,1) (1,3), (5,3), (5,3), (2,2), (5,1), (10,1), - презентация

1

2

3 3 клмноьъыэюя 2 прстуфхчцшщ 1 абвгдеёжзий Расшифруй головоломку (3,3), (6,1), (4,2), (5,3), (5,1) (1,3), (5,3), (5,3), (2,2), (5,1), (10,1), (4,3), (1,1), (4,2)

4 Математика Числовой луч; Координатная прямая. Естествознание Широта; Долгота. Жизненные и игровые ситуации Билеты на поезд; Кинозал; Шахматы; Морской бой. Координата – где встречались с этим понятием? Далее

5 Система географических координат широта – параллели, долгота - меридианы

6 С помощью координатной сетки летчики, моряки определяют местоположение объектов

7 Пример использования метода координат Игра «Морской бой » абвггежзик Мы с вами играли в морской бой в программе Роботландия. Помните, каждая клетка на игровом поле определялась двумя координатами - буквой и цифрой. Тоже самое – в шахматах. д Игра «шахматы»

8 в шахматах Пример использования метода координат каждая клетка на игровом поле определяется двумя координатами - буквой и цифрой За каждый правильный ответ - смайлик

9 Чтобы правильно занять свое место в кинотеатре или театре, нужно знать две координаты - ряд и место

10 В многоэтажном доме нужно знать две координаты – подъезд и этаж

11

12 Рене Декарт ( ) французский философ, естествоиспытатель, математик. Целью Декарта было описание природы при помощи математических законов.

13 Горизонтальная ось – ОХ Вертикальная ось – ОY 0 – место пересечение осей, начало координат 1 – единичный отрезок координата – «адрес» точки на координатной плоскости. Координата точки А (4; 3) КООРДИНАТНАЯ ПЛОСКОСТЬ

14 х У65У Первое число по оси ОХ, второе – по оси ОУ (Х,У) ЗАПОМНИ!

15 х У65У

16 0 0 X Y

17 Физкультминутка Встаем со своих мест. Поднимаем ручки вверх и потянулись, посмотрели направо, посмотрели налево, потянулись вперед, потянулись назад и отправляемся за компьютеры, где вас ждет новое интересное задание.

18 Практическая работа на компьютере в тренажере «Графический диктант» 10 минут Критерии оценивания: 1 рисунок – смайлик 2-ой рисунок – 2 смайлика. Третий рисунок - 3 смайлика И т.д.

19 Что нового узнали? Каким методом пользовались? Как называется система координат? В честь какого математика она называется? Как называется горизонтальная и вертикальная ось? Сколько координат имеет точка? Что пишется на первом месте, на втором? ?

20 Ребята, скажите, пожалуйста, понравился ли вам урок? Что понравилось? Чего вы узнали на уроке? Чему научились? Какие трудности возникли и как вы их преодолели? Поднимите руки, кто считает, что понял тему на «5»…, на «4»…, на «3». Поставьте себе оценки в дневники. На следующем уроке мы будем говорить о представлении текстовой информации.

21