АВТОМАТИЗАЦИЯ ПРОЦЕССОВ МОНИТОРИНГА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИИ ФГОС ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Т. М. Волкова, зам.директора по УВР гимназия 3. - презентация

1 АВТОМАТИЗАЦИЯ ПРОЦЕССОВ МОНИТОРИНГА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИИ ФГОС ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Т. М. Волкова, зам.директора по УВР гимназия 3

2 МОНИТОРИНГ Качества результатов МОНИТОРИНГ Качества результатов МОНИТОРИНГ Качества деятельности МОНИТОРИНГ Качества деятельности МОНИТОРИНГ Качества управления МОНИТОРИНГ Качества управления МОНИТОРИНГ Качества условий МОНИТОРИНГ Качества условий ВНУТРЕННИЙ МОНИТОРИНГ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

3 Результат освоения образовательной программы обучающимися Личностные образовательные результаты Метапредметные образовательные результаты Предметные образовательные результаты МОНИТ ОРИНГ Качества результатов

4 Метапредмет ные образовательные результаты Метапредмет ные образовательные результаты ( Показатели РУУД Уровень реализации регулятивных УУД ПУУД Уровень реализации познавательных УУД КУУД Уровень реализации коммуникативных УУД

5 Индикаторы УУД 1 кл, 2 класс, 3-4 класс - Индикаторы УУД 1 кл, 2 класс, 3-4 класс - Инструментарий мониторинга УУД Индикаторы УУД 5-6 класс Индикаторы УУД 5-6 класс Индикаторы УУД Комплексная работа Индикаторы УУД Комплексная работа ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ КАРТА 1 класс 2 класс 3-4 класс 5-6 класс ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ КАРТА 1 класс 2 класс 3-4 класс 5-6 класс

6 1)Оформление 2)Заполнение: классные руководители учителя-предметники 2) Обработка программа Excel. 3) Результат, анализ Алгоритм работы с картами

7

8 Мониторинг метапредметных результатов позволяет: определить зону ближайшего развития обучающихся обеспечить родителей объективной информацией скорректировать рабочие программы принять управленческие решения

9 Спасибо за внимание