Курсы педагогической инноватики ЛАБОРАТОРИЯ ЦЕЛОСТНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. - презентация

1 Курсы педагогической инноватики ЛАБОРАТОРИЯ ЦЕЛОСТНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

2 Положение дел: Существующая, в том числе – мировая практика не даёт результата, это понимают все. Поиск новой модели идёт во всём мире. Нужны не просто новые методики преподавания или учебники, а принципиально новые решения, начиная с переосмысления целей и содержания образования. Лаборатория ЦО организует проект подготовки кадров под альтернативную систему образования Курсы – первый этап этой работы.

3 Курсы педагогической инноватики Цели: Создание педагогической команды, готовой эффективно работать в инновационном образовательном проекте;

4 Курсы педагогической инноватики Цели: Создание педагогической команды, готовой эффективно работать в инновационном образовательном проекте; Обучение основам целостного образования;

5 Курсы педагогической инноватики Цели: Создание педагогической команды, готовой эффективно работать в инновационном образовательном проекте; Обучение основам целостного образования; Передача педагогам (родителям) эффективных образовательных технологий.

6 Курсы педагогической инноватики Блок 1. Место инноватики в образовании Блок 2. Цели и содержание образования Блок 3. Предметный план Блок 4. Мета-предметный план Блок 5. Личностный план Блок 6. Эффективные технологии обучения Блок 7. Проектирование школы (типа образования) Блок 8. Инновационная педагогическая команда Практика Аттестация.

7 Основные идеи: Целостное образование как новый тип содержания образования и ядро гуманитарного образования

8 Основные идеи: Целостное образование как новый тип содержания образования и ядро гуманитарного образования Вовлеченность и личная мотивация

9 Основные идеи: Целостное образование как новый тип содержания образования и ядро гуманитарного образования Вовлеченность и личная мотивация Смена модели: от teaching к learning

10 Основные идеи: Целостное образование как новый тип содержания образования и ядро гуманитарного образования Вовлеченность и личная мотивация Смена модели: от teaching к learning Обучение мышлению и деятельности

11 Основные идеи: Целостное образование как новый тип содержания образования и ядро гуманитарного образования Вовлеченность и личная мотивация Смена модели: от teaching к learning Обучение мышлению и деятельности Новые эффективные технологии

12 Основные идеи: Целостное образование как новый тип содержания образования и ядро гуманитарного образования Вовлеченность и личная мотивация Смена модели: от teaching к learning Обучение мышлению и деятельности Новые эффективные технологии Командная организация работы, клуб

13 Организация курсов Семинары-лекции, дважды в неделю, возможно дистанционное обучение Изучение обязательных текстов, обсуждение Освоение учебных предметов Дискуссии Практика Дипломная работа Аттестация

14 Контакты: Группы на ФБ