Федорчук Валентина Іванівна Рівненська загальноосвітня школа I-III ступенів 28. - презентация

1

2 Федорчук Валентина Іванівна Рівненська загальноосвітня школа I-III ступенів 28

3 Продовжіть речення : Урок має бути … або Урок має бути … або Ми будемо … Ми будемо …

4 Знати Вміти Ознаки Вилучати Особи Змінювати Число Пояснювати Відмінок Доводити Особливості Узагальнювати правопису СКЛАСТИ ПРАВИЛА - ПОРАДИ ЯК ВИВЧАТИ УКРАЇНСЬКУ МОВУ ( Слайд 4).

5 Стратегія Кубування Займенник … Яку ч астину м ови з амінює ? Вказує … Питання … Має о соби : … Змінюється з а … Має р ід :…. В р еченні …. З п рийменниками …. Мовна р озминка – ц ікавинка

6 ОСОБОВІ ЗАЙМЕННИКИ : 1 ОСОБА - Я МИ 2 ОСОБА - ТИ ВИ 3 ОСОБА - ВІН ВОНА ВОНО ВОНИ ВКАЗУЄ НА ПРЕДМЕТ, ОЗНАКУ, КІЛЬКІСТЬ ОСОБОВІ ЗАЙМЕННИКИ ЗМІНЮЮТЬСЯ ЗА ВІДМІНКАМИ, ЧИСЛАМИ ВИСТУПАЄ ГОЛОВНИМ АБО ДРУГОРЯДНИМ ЧЛЕНОМ РЕЧЕННЯ ХТО ? ЩО ? ЯКИЙ ? СКІЛЬКИ ? ЗАМІНЮЄ ІМЕННИК, ПРИКМЕТНИК, ЧИСЛІВНИК В 3 ОСОБІ ОДНИНИ МОЖНА ВИЗНАЧИТИ РІД З ПРИЙМЕННИКАМИ ПИШУТЬСЯ ОКРЕМО

7 ки зай бо осо ни мен ві Утворіть із складів слова – особові займенники Складіть речення за схемою. _______ ________.... ________

8 Я вухастий ваш дружок. У мене сірий кожушок.

9 1 варіант. 1. Підкреслити займенники 2 особи множини. З одним із них скласти речення. Він, тобі, вам, мною, вами, я, на вас, тебе, їх. 2 Провідміняти за відмінками займенники я. 2 варіант. 1. Підкреслити займенники 1 особи множини. З одним із них скласти речення. Я, вами, нам, ти, мені, нами, воно, нас, його, ви. 2. Провідміняти за відмінками займенники ти.

10 ДИКТАНТ МОВЧАНКА 1 особа однини 3 особа однини жін.р. 2 особа множини Запитав у (вона) Завітав до (я)

11 Взаємоперевірка Я, вона, ви, запитав у неї, завітав до мене.

12 Вже ми пальчики втомили.. Треба, щоб вони вже відпочили. Тож зімкнемо їх усі. Розімкнемо, як годиться, Й будем знову ми трудитись. Я, ти, він, вона – Ми усі шкільна сім ҆҆ я. Ми, ви, вони – Всі вивчаємо займенник залюбки.

13 Списати текст, замінивши займенники 1 особи на займенники : хлопчики – 3 особи однини жін. р. дівчатка - 3 особи однини чол. р. Я вивчаю особові займенники. Мені найбільше подобається їх відмінювати. У мене це добре виходить.

14 Хлопчики Вона вивчає особові займенники. Їй найбільше подобається їх відмінювати. У неї це добре виходить. Дівчатка Він вивчає особові займенники. Йому найбільше подобається їх відмінювати. У нього це добре виходить.

15

16 Утвори словосполучення дописавши займенник. Визначити в якій формі вжито займенник (особу, число, рід, відмінок). Н е стій (над ким?)___________________ П ишатися (ким?)____________________ П іклуватися (про кого?)______________ П ровідати (кого?)____________________ С казати (кому?)______________________ П риготував (кому?)___________________ П овернувся (з ким?)___________________ П одарував (кому?)____________________

17 Жарти Жарти Гуморески Гуморески Ігри Ігри Чарівний мішечок Чарівний мішечок Поле чудес Поле чудес Кросворди Кросворди

18 «Чарівний мішечок» Ми з тобою як риба з водою. Ніхто не знає, коли йому щастя усміхнутись має. Не шукай правди в інших, коли в тебе її нема. Як роботі на шию не сядеш, то вона тобі сяде. Розум від природи, його за гроші не купиш. Їй кажи – овес, а вона каже – гречка. Ви – нам, а ми вам. З ним каші не звариш. У нього сім пятниць на тиждень. Хай робота тебе боїться, а не ти її. Нагороду тобі, а роботу тобі.

19 Поле чудес Складіть якнайбільше особових займенників у різних формах. 1 група – насмішкуватий – нас, ти, ми, він, нам, ви. 2 група – яйцезаготівельний - я, ви, ти, нам,вам, він. 3 група – повітряно-морський – я, ми,ви, він, воно.

20

21 Діалог Я тобі – ти мені Чи справдилися ваші очікування? Продовжіть речення Я молодець, бо …

22 ПОДАРУНОК Правила – поради Пишіть каліграфічно. Пишіть грамотно. Працюйте з словниками. Дружіть з іншими предметами Складайте твори. Більше читайте. Творчо працюйте. Будьте уважними. Будьте позитивними Побажання Працюйте завжди залюбки, Діліться радощами з другом. Ходіть до школи, школярі, І хай вона вам домом буде ! Є просто дім, а є ще дім науки, В якому мудрість й сила розуму живе. І хто пізнає насолоду знань, Той звідси вже ніколи не піде. Знання – це мудрість, мудрість – то вічність.

23