Скачать презентацию
Идет загрузка презентации. Пожалуйста, подождите
1
Проблема XXI века: педагогическая опека или сотрудничество? Куляева Светлана Александровна учитель высшей квалификационной категории МБОУ СОШ 8
2
Закон Российской федерации «Об образовании» от 10 июля 1192 г , гл. I. « Гуманистический характер образования, приоритет общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, свободного развития личности…» Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» «Целесообразно поддерживать творческую среду, обеспечивать возможность самореализации учащимся каждой общеобразовательной школы..»
3
Цель опеки На фоне ярко демонстрируемой заботы навязать ребенку потребность быть постоянно контролируемым и жестко управляемым
4
Модель воспитания Сад-огород Выполоть все недостатки Привить положительные качества
5
Результат педагогической опеки Потребительская позиция ученика: «Сделай меня хорошим!»
6
Основа опекунства Учитель: процесс передачи Ученик: процесс потребления
7
Учитель-опекун «Буря и натиск» «Закадычный друг» « Плот на стремнине»
8
Цель сотрудничества Готовить ребенка быть субъектом жизни, профессионального и личностного самоопределения
9
Основа сотрудничества Воспитатель Воспитанник «…не вместо учеников, а вместе с ними и впереди них!»
10
Педагогика сотрудничества Творчество для всех. Незаметное создание условий побуждения к действию. Самодеятельность в самосозидании своей личности.
11
Принципы педагогики сотрудничества Принцип добровольности. Принцип свободы волеизъявления. Принцип «жизни в жизни». Принцип сотворчества воспитателя и воспитанника.
12
Необходимость XXI века Давление Опека принуждение Создание культурный среды для развития личности Постоянный контроль Жесткое управление самоконтроль самоуправление
13
Учитель не может не заботится об ученике! Проблема состоит в том какая это забота?
14
При подготовке лекции были использованы работы С.В. Кульневич Т.П. Лакоцетина С.Л. Соловейчик И.П. Иванов Е.В. Бондаревская
Еще похожие презентации в нашем архиве:
